菜坝红旗小学片教师继续教育工作计划.docVIP

菜坝红旗小学片教师继续教育工作计划 （2008——2009）学年度 红旗、五星、菜胜各小学： 根据中心校继续教育工作领导小组在深刻领会上级相关部门文件精神的基础上，我校进一步完善继续教育管理制度，开展内容丰富、形式多样的校本培训活动，努力提高师德修养，建设一支政治思想好、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新世纪素质教育需求的高素质教师队伍。并结合我们继续教育工作的实际情况，特制定出2008——2009学年继续教育工作计划： 一、成立镇中心校继续教育工作领导小组 组 长：谢开莲（红旗小学校校长） 成 员：寇熙侨、唐忠良、刘志超. 二、培训方式 根据教学工作的实际情况和交通不便的特点，校本培训工作，坚持以本校集中培训和个人自学为辅的原则，多种培训方式交替配合进行。 培训点：红旗、五星、菜胜、 四、培训职责 1、继续教育工作，由行政专人负责管理，负责对红旗片教师继续教育工作的统筹安排，制定实施计划。 2、对工作实施情况进行监督和指导。 3、红旗小学对红旗片各位教师的学时审核和上报工作并作好学年工作总结。 培训工作: 1、认真学习中心校继续教育工作计划，并结合本片具体情况做好各项培训工作。 2、各项培训活动的内容、时间、任务落实，并认真开展培训实施。 3、各校制定培训工作计划，组织实施并作好期末总结。 培训分点： 1、确立本校教师师培人员名单，并严格对各项培训活动进行考勤。 2、组织本校教师对校本研修项目进行认真实施。 3、认真作好记录，及时收集资料，并进行整理、总结。 4、认真组织本校教师参加中心校或红旗片开展的学习活动。 五、本学年校本培训工作重点 （一）以实施新课程为核心，统筹安排各类培训 1、对参培教师进行严格监督和管理，使培训收到实效。 2、按区教育局的统一安排切实搞好暑期政治学习，有专人负责严格考勤、记录。 3、 菜坝镇红旗小学片 2008.9.23 校本研修计划书 （2008—2009学年上期） 学校：菜坝镇红旗片 项目负责人：刘志超 项目名称 《上课》让教学彰显艺术的魅力 研修人员 菜坝红旗小学片的全体教师 研 修 活 动 研 修 内 容 学习相关的新课程理论 教学艺术的特征与功能。 教学艺术的内涵。 教学情境的创设艺术。 别出心裁的结果艺术。 研 修 方 法 理论培训与实践相结合 实验法、群体研究与个体研究相结合 经验总结、归纳法 研 修 方 式 组织教师学习相关的理论和别人先进经验，以理论指导实践 各实验教师通过学科课堂教学实践，听教学研讨课，深入讨论、交流、写教学案例、教学反思等 总结经验、寻找不足，撰写个人与学校研究项目的实验报告 研 修 活 动 每 月 工 作 安 排 十月份： 1、确立校本研修项目，拟订项目研修计划书，报中心校审批。 2、组织相关理论培训（主讲人：谢开莲、刘志超）。 3、开展实验项目的研修活动。 4．各学科开展教学研讨活动（作业布置及批改）； 5．组织教师认真学习教育教学理论知识； 十一月份： 1、课改年级语文学科围绕实验项目上研讨课，并围绕如何上好课进行讨论交流。 2、组织教师收看教学录象，围绕实验项目，对观摩课写一份教学案例，交教导处存档。 3、课改年级数学学科围绕实验项目上研讨课，并围绕如何上好课进行讨论交流。 十二月份： 1、继续开展实验项目的研修活动。 2、本月教师要对自己的实验工作进行小结，写一份教学反思，交教导处存档。 3、学校和教师进行对研修项目资料的收集和整理，并接受教育局的检查。 研 修 成 果 的 形 式 1、教师理论学习笔记（不少于2000字）。 2、各类研修资料如：教学案例、教学反思等。 3、听课记录（每月不少于4节，并要有听课分析）。 4、学校撰写实验项目报告，教师撰写实验总结。 5、教学观念的转变，教学质量的提高。 检 验 方 式 1、查资料。 2、深入课堂听课。 3、教学质量的提高度。 学 时 折 算 1、集中理论学习和自学计10学时。 2、项目实施过程计20学时。 3、集中观看教学光碟讨论一次计2学时。 4、项目负责人计6学时。 5、集中听专题讲座一次计2学时。