高三文科历史第一次月考试卷讲评.pptVIP

2014届高三文科历史第一次月考试卷讲评 高三历史备课组 竭 蔚 一、试卷总评： 二、成绩分析（2班） 三、选择题得分情况（与实验班比较） 四、试卷选择题讲评（按分类来讲评） 2014年选择题备考建议： 1、平时不要纠缠太偏太怪的题目 2、放稳心态，坚持背书，回归课本 3、做好错题的收集工作 4、在以后的练习中继续强化标注题眼和寻找有效信息，注意限定词。 5、运用基本的史学理论和史观进行分析 6.珍惜第一印象：历史经验告诉我们：选择题越改越错，所以，没有完全的把握，一般不要修改以前作出的选择。相信直觉，“该出手时就出手”。第一直觉的正确率通常是比较高的。在审题仔细认真的前提下，相信自己的第一感觉。做出选择后不要轻易改动。 6.排除干扰，从题目本身出发，具体问题具体分析。不要和以前做过的题目作无谓的比较，而受以往做过的题目的影响和干扰。 7.不要留空题。你实在确定不了正确选项的时候，就是闭着眼睛也要选一个。你这一笔下去，正确的概率应该是25%。这可是大概率事件呢！ * 本套试卷内容涉及到必修一专题一至专题四和必修三专题一至专题五共九个专题的内容，考查知识面较广,涉及重要史实、基本概念、基本理论等内容，难度系数为0.57左右，达到了基本达到了高考要求的0.55—0.65之间的难度值，考试内容比例合理，既重视对主干基础知识的考查，又注重考查学生在新情境下综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力，很好地体现了高考考核目标与要求。 16人 20人 11人 2人 第28题 （15分） 第27题 （18分） 第26题（17分） 60分段以下 6分 13分 （李艳） 60分段 4分 14分 （源祥、晓燕、铭敏、谢雅静） 班级平均分57.93，最高分83分，最低分40分，超过平均分有37人，11人未达平均分 70分段 6分 14分 （源祥、雯妤） 非选择题 詹宇83分、源祥80分 80分段 18分 48分 （詹宇） 选择题 备注 分数段分布 最低分 最高分 题型 2题（第6、16题） 2题（第6、16题） 20%段 无 无 30%段 2题（第17、25题） 无 40%段 3题（第3、19、23题） 无 50%段 7题（第4、5、11、13、18、21、22题） 1题（第4题） 60%段 4题（第2、7、8、15题） 7题（第3、5、7、17、18、19、21、22题） 70%段 3题（第9、10、12题） 4题（第2、9、13、25题） 80%段 3题（第14、20 、24题） 9题（第1、8、10、11、12、14、15、23、24题） 90%段 1题（第1题） 1题（第20题） 100%段 2班（普通班） 1班（实验班） 数量/题号 得分率分数段 （一）文字类材料选择题 【题型特征】在题干中引入一些材料创造新的问题情境，结合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料的能力。 【解题技巧】一般采用信息推断法：读懂材料，提取有效信息，由表及里，去伪存真，结合教材知识迁移分析。对四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。本卷的第2、3、5、6、17题属于这种类型 。示例： 3、“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面； 第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”（梁启超）“周朝革命”和“汉朝革命”分别是指（ ）(51.02%) A．宗法制、中外朝制度 B．分封制、郡国并行制 C．分封制、察举制 D．宗法制、推恩令 5、《古今奇观》第二十一卷《老门生三世报恩》中说：“如今是个科目举的世界，假如孔夫子不得科第，谁说他胸中才学？”这反映了当时（ ） A．否定科举制的作用 (63.27%) B．科举考试确立了儒家思想的正统地位 C．科举考试限制了儒学的发展 D．科举考试成为选拔人才的有效途径 C D 6、按照惯例，官窑烧制时的餈器底部一般都要有当朝皇帝的年号。康熙帝在位时，宫中太监在他面前不慎将一印有“康熙年制”的瓷瓶打碎，康熙非常恐慌，于是下诏此后官窑烧制的陶瓷均用“成化年制”字样。这一事件主要说明（ ） A．瓷器是清朝统治的象征 (26.53%) B．官窑烧制的瓷器质量下降 C．迷信思想严重影响人们生活 D．康熙帝希望清朝统治长治久安 17、《中国共产党第二次全国代表大会宣言》中说：“华盛顿会议给中国造成一种新局面，就是历来各帝国主义者的互竞侵略，变为协同的侵略。”这一认识使中国共产党（ ）(42.86%) A．揭示了华盛顿会议的侵略本质