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- 2018-04-25 发布于江西
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六一儿童节——手拉手,过六一1、师生共同讨论提出庆六一方案:(1)活动室怎样布置?(2)希望老师送给小朋友什么礼物?(3)你打算送给小朋友什么礼物?(4)班级庆祝会什么形式好?是否邀请家长参加?2、节前准备:(参考幼儿意见及方案)(1)??布置活动室。师生共同布置,可分为几组:●布置小组:制作拉花、彩条等装饰教室。●制作演出道具组:花卉、面具、服装等。●搜集各国儿童、各民族幼儿幸福生活的照片,布置活动室内供幼儿欣赏。(2)??礼品制作活动:??●教师为幼儿制作小礼品,可先不让幼儿知道。??●启发幼儿制作一些小礼品,并送给弟弟妹妹或好朋友,祝贺节日快乐。(3)??组织排练节目:根据幼儿提议排练一些小型的歌舞、朗诵等。(4)??学习故事儿歌、歌曲等,激发幼儿迎接自己节日的愉快心情,体验自己童年的快乐。如:歌曲:“庆祝六一”、“儿童拍手游戏歌”,儿歌:“全世界儿童是一家”、“小朋友庆六一”等3、组织节日庆祝:(1)可根据幼儿提议,组织文艺演出会、体育运动会、游戏会、自助餐?活动等多种形式的庆祝活动,可邀请家长参加。(2)组织幼儿为家庭困难或偏远、贫困地区的幼儿制作礼物,手拉手共度节日,让幼儿初步体验关心、帮助他人的情感。4、节日过后总结:组织幼儿采用讲述、绘画等形式,描述和表现自己节日中最快乐印象最深刻的一
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