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- 2018-04-25 发布于四川
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结合所学知识,观察图片,你认为这幅图片能告诉我们什么有价值的信息? 1、从赤道到两极生物种数目(丰富度)如何变化? 二、群落中的种间关系 二、群落中的种间关系 本节知识小结: 随堂练习 1、(09年全国2卷)下列属于种间竞争实例的是 ( )。 A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C.大小草履虫均食用培养基中的细菌 D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少 2(2012全国 3)、一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是[ ] A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草 C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞中的噬菌体 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。包括这个区域内所有生物。 第三节 群落的结构 学习目标 1、能举例说明群落的概念 2、能说出不同群落物种组成的差别 3、表述生物种间关系的类型、特点 4、构建相应数学模型 、 一、群落的物种组成 1、不同的群落物种的组成(包括种类和数量)是不同的。 2、 物种的组成是区别不同群落的重要特征。 3、丰富度:群落中物种数目的多少 2、随着海
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