高三英语学科复习研讨.pptVIP

* * 高三英语学科复习研讨 一、05年高考试卷的研究与分析（材料） 二、06年省质检英语科情况分析 （材料) 三、考纲与考试说明的解读 1、06年福建省高考英语考试说明 （材料） 2、06年英语《高考大纲》新变化 （1）《考试大纲》语言知识部分，词汇表由原来的“增加了几个单词”变成了“增加了若干单词”。 （2）对“考试内容和要求”中阅读部分的要求进行了精简，删除了难以确切界定的“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料。 （3）新命名了“考试形式”中的部分题型，将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题；为避免引起歧义，将听力部分中易使用的“填空题”直接称为“听力填空题”。 3、高考英语试卷的命题指导思想。 稳定中求发展 ⑴命题原则应保持一致 ⑵题型结构应相对稳定 ⑶试卷难度应逐年保持一致 ⑷应时时强调语言测试的交际性原则，逐步加大语言交际能力考查的力度 4、06命题趋势 （1）听力主要测试点：对话或独白的主要内容；对话发生的地点；人物身份和人物之间的关系；数字；事件发生的原因。 （2）阅读理解主要分成四类： A、社会文化类文章的命题趋势 B、逸闻趣事类文章的命题趋势 C、史地常识类文章的命题趋势 D、人物传记类文章的命题趋势 （3）完形填空：高考完形填空所选短文多为夹叙夹议的小故事，篇幅稳定，结构完整：层次分明，逻辑性强。 （4）短文改错 A、体裁多样，且都是高中生们所熟悉的内容，均是与学生学习和生活相关的话题。 B、语言易懂，篇章结构难易适中，无生僻语言现象、无超纲词汇。 C、错误设置均为高中生学习中常犯的基本语言应用错误，具有一定的典型性。 D、试题设置的考点角度灵活、测试层次多、涵盖知识面广、综合性强。其中习惯搭配句法结构、逻辑推理等错误所占比重有所增大。 四、下阶段复习建议 1、听力：学会预测话题，合理分配注意力，学会果断放弃。 2、作文 ：注意内容要点的识别与表达；词汇；句型结构；上下文的衔接。 2、确定写作中心；围绕中心，列出写作提纲；根据字数多少，扩展成篇。要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。另外，一定要牢记使用连接词。 3、阅读理解： 社会文化类文章：通过阅读更多地涉及社会文化背景知识，更多地了解并丰富自己的知识。 逸闻趣事类文章： 应特别注意对人物的外貌、语言、动作和思想的描写，从而把握人物性格特点和作者的情感态度。 史地常识类文章：史地常识类文章多以细节题为主，着重考查理解文中具体信息的能力。 人物传记类文章：准确理解细节是做好这类题的关键。首先，从问题中找到关键词，然后在文中迅速找细节，找到后再把这一部分内容仔细阅读，认真比较选项和文中细节的区别，最后，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。 *