《随堂优化训练》八年级生物上册 第5单元 第16章 第2节 动物行为的主要类型课件 北师大版.ppt

* 第2节 动物行为的主要类型 动物行为的主要类型 1．取食行为 生存 气味 (1)概念：动物要________，就必须不断地从外界获取食物。 (2)实例：老鹰捕捉蛇、 鱼诱捕猎物等。 注：有些动物有贮存食物的习性，如蚂蚁、仓鼠等。 2．领域行为 (1)概念：生物通过姿态、________、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保卫自己领域的行为。 (2)实例：狗撒尿做标记等。 3．攻击行为 (1)概念：________动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、 领域等发生相互攻击或争斗的行为。 (2)实例：两狗争食、雄性盘羊争夺配偶等。 4．防御行为 同种 敌害 繁殖 后代 (1)概念：动物保护自己、防避________的行为。 (2)实例：乌贼遇敌喷墨、壁虎自断尾巴来逃脱等。 5．繁殖行为 (1)概念：与动物________有关的行为，主要包括雌雄两性 动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对________ 的抚育等。 (2)实例：蝴蝶交尾、织布鸟筑巢等。 6．节律行为 (1)概念：生活在地球上的动物，有许多____________的、 有节律的行为。 周期性 (2)实例：熊的冬眠、鸟类的迁徙、哺乳动物的换毛等。 7．社群行为 分工合作 (1)一起生活的动物群体内不同成员之间____________，共 同维持群体的生活，具有一系列的社群行为，如蜂群、蚂蚁群 体等。 (2)部分群体的个体之间还出现不同的优势等级，如狮群、 狒狒群体等。 在巴西亚马孙河流域，雄性亚河豚会从它们的水 生环境中收集“礼物”献给心仪的对象，只不过这份礼物不是 鲜花而是水草。亚河豚献水草是一种什么行为？对于动物来说 有什么重要意义？ 提示：这是一种求偶行为，是繁殖行为中的一个重要阶段， 对于动物的繁衍有重要意义。 目标一 动物的攻击行为和防御行为 【突破 1】下列动物行为中，属于攻击行为的是( ) C A．避役身体的颜色随着环境而改变 B．螃蟹举起螯钳反击敌人的进攻 C．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗 D．有捕食者时，尺蠖静止不动像树枝一样 【突破要点】攻击行为是同种个体之间争夺配偶、食物、 生存空间而发生的相互攻击或战斗的行为；防御行为则是不同 物种之间保护自己、防避敌害的行为。 【变式训练 1】下列动物行为中，不属于防御行为的是( ) C A．青蛙的体色与周围环境的颜色十分相似 B．乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁 C．两只羚羊争斗中，一只退却逃走 D．野兔发现天空中的鹰时，立即躲进洞穴 解析：在同种生物之间的争斗，是攻击行为。 目标二 动物的繁殖行为 【突破 2】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写道：“几 处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗反映了鸟的什么行 为？( ) C A．攻击行为 C．繁殖行为 B．领域行为 D．防御行为 【突破要点】与动物繁殖有关的行为为动物的繁殖行为， 主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、 孵卵及对后代的抚育等。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 描述的是鸟类的筑巢过程。 【变式训练 2】下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行 为的是( ) C A．求偶交配 B．占区筑巢 C．胎生哺乳 D．孵卵和育雏 目标三 动物的社群行为 【突破 3】 我们说蜜蜂的群体是一个社群，也就是说蜜蜂 具有社群行为，这是因为( ) C A．蜂群中工蜂的数目很多 B．蜂群中各个成员能够独立生活 C．蜂群中不同成员之间分工合作 D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌人 【突破要点】社群行为的主要特征是群体的内部往往形成 一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级 等。