新1.1-人口增长模式-.pptVIP

* 给我留一口 2011年10月31日，我们“地球村”的“村民”达到了70亿。 每年净增 7800万人 每天净增 21.4万人 每小时净增 8904人 每分钟净增 148人 每秒钟净增 2.5人 一节课净增 ? 人 “地球村”的人口增长: 快! 快! 快! 2005年1月6日,中国第13亿个公民在北京妇产医院出生,这一天也成为“中国13亿人口日”。 必修2 第一章 人口与环境 第1节 人口增长模式 教学目标: 1、了解自然增长率的概念,理解影响人口自然增长率的因素； 2、掌握人口增长模式的类型及特点，掌握发达国家和发展中国家人口增长的特点及存在的人口问题。 3、理解我国的人口增长模式。 该图的横坐标表示 ，纵坐标表示 , 其中曲线表示 。从曲线特征来看，曲线有起有伏，表明人口增长时快时慢，人口数量时多时少；曲线在公元前比较 ，说明人口增长速度较 ；公元后，曲线变得陡起来，说明人口增长速度较 ；近100年来曲线特别陡直，呈____形，说明人口在近100年来 增长 。总之，反映了历史上人口增长具有______和______特点。 距今时间的远近 世界总人口数 人口增长趋势 平缓 慢 快 迅猛 一、人口增长 持续性 阶段性 J 人口自然增长的快慢与什么有关？ 思考： 衡量人口增长速度指标：人口自然增长率 出生率 = ———— ×100% 死亡率 = ———— ×100% 自然增长率= ——————————— ×100% = ———————×100% 　　 出生人口数 总人口数 死亡人口数 总人口数 出生人口数—死亡人口数 总人口数 自然增长人口数 总人口数 自然增长率=出生率—死亡率 指一年内一定地区出生人口与总人口之比 指一年内一定地区死 亡人口与总人口之比 指一年内某地区自然增 长人口(出生人数减死 亡人数)与总人口之比 国家 总人口（万） 出生率（%） 死亡率（%） 自然增长率（%） 埃及 8112 2.32 0.51 美国 30935 1.40 0.80 下面是2010年三个国家的人口统计资料，计算并填写下表。 按经济发展水平：埃及属于 国家，日本属于 国家。 新增人口数（万） 由上表比较可看出自然增长率高低与人口数量变化有何 关系？ 发展中 发达 发展中国家：自然增长率高，人口数量增长快。 发达国家：自然增长率低，人口数量增长慢。 1.81 0.60 146.83 185.61 阅读P3资料思考：影响一定区域人口 自然增长速度快慢的因素有哪些？ 生物学规律、经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等。 （三）影响自然增长率的高低的因素 （1）生物学规律： （2）经济基础 （3）上层建筑 （4）其他 育龄妇女的比重 经济发达程度 文化教育水平 医疗卫生条件 妇女就业状况 婚姻生育观 宗教信仰 风俗习惯 人口政策 战争 自然灾害 为什么发达国家人口自然增长率低，　发展中国家人口自然增长率高？ 　　发达国家： ①工业化程度较高，劳动者必须具备较高的知识水平和劳动技能，并接受系统的教育和技术培训，参加劳动的人口年龄较大，劳动力培训费用比较高，对家庭造成的经济压力较大，导致出生率降低; ②经济发达，老年人的社会保障程度高，对子女的依赖程度低，人们逐渐消除了“养儿防老”的传统观念; ③妇女的受教育水平高，易于接受少生、优生和优育的新观念。相反，发展中国家人口自然增长率较高。 探究一：阅读教材P3活动，思考 （2）人口增长的快慢，归根结底取决于 生产力的发展水平。 ａｂｃ三个时间，人口数最多的是(　　),人口最少是( ) 人口自然增长率 0 ａ ｂ ｃ a C 传统型 现代型 原始社会 农业社会 工业化初期 工业化后期 人口增长模式转变示意图 不同阶段人口增长有何特点?形成的原因？ 原始型 过渡型 二、“高-高-低”模式（原始模式、传统模式） 思考： 　　这种人口增长模式有什么特点？ 主要存在于什么时期?形成原因? 　　现在主要分布在哪些国家和地区？ 这两种模式都是由于生产力水平较低,受自然条件的影响比较大而形成的. ①原始模式(原始社会) ②传统模式(奴隶社会,封建社会和资本主义社会的初期) 特点:高出生