- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
海蜃楼——光线折光和反射鸣沙
牛刀小试 假如你是一个导游,领着你的旅游团队正走在青岛夏天的海滩上,这时远处出现了难得一见的海市蜃楼的景象,你能用本课所学的知识和优美生动的语言来向大家介绍一下这一神奇、壮观的幻境? 拓展训练(一) 1、请你从古诗的积累中写出与沙漠有关的古诗。 (1)大漠孤烟直,长河落日圆。 ——唐·王维《使至塞上》 (2)大漠沙如雪,燕山月似钩。 ——唐·李贺《马诗》 (3)??大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 --唐·高适《燕歌行》 (4)??日暮沙漠陲,力战烟尘里。 --唐·王维《从军行》 (5)大漠风沙里,长城雨雪边。 --唐·高适《信安王幕府诗》 拓展训练(二) 2、“海市蜃楼”“鸣沙”这是沙漠里的奇怪现象。你还能列举出自己耳闻目睹的奇怪现象吗? 自然界里和我们的生活中都存在着许多奇怪的现象,你能不能从科学的角度解释呢? ①下雨天,我们一般先看到闪电,后听到雷声。这是为什么呢? 原来是由于光的传播速度比声音快。 ②在冬天的早晨,天边有时会出现三个太阳? 这是由于寒冷,水蒸气凝结成了小冰晶,太阳光照射在它上面就会发生折射,正好会聚在太阳两侧,于是就出现了三个太阳,称为“幻日”。 ③有一个船队,在大西洋上航行,忽然船不动了,好像被什么东西粘住了一样,船上的人乱做一团,以为鬼来了? 后来随船的一位科学家调查得出了结论:原来这一地段的水流程度不同,导致海水密度不同,形成浅海层和深海层。船接触到深海层就会被粘住,只要船行驶的力度大于水的粘力,就可脱离。 谢 谢 海市蜃楼 海市蜃楼 海市蜃楼 海市蜃楼 海市蜃楼 课文感知 通过图片的观赏,你们发现没有海市蜃楼会在哪些地方出现呢?为什么会在这些地方出现呢?(结合课文中的语言回答) 苏教版语文八年级下册 第三单元第十一课 沙漠里的奇怪现象 常州市新北区圩塘中学 杭丽娜 沙漠里的奇怪现象 作者:竺可桢 课文引入 想了解沙漠吗? 背景 音乐 感受沙漠 /tklm/tklm1.htm 作者介绍 竺可桢 (1890——1974),气象学家,地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。 课文感知 阅读课文,思考: 1、本文主要描述了沙漠里的哪些奇怪现象? ① ② 2、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受?他们为什么会有这样的感受? 魔鬼的海和海市蜃楼 鸣沙 鸣 沙 课文感知 鸣沙产生的原因是什么?(用课文是的语言回答) “据一些专家的意见…… 沙粒移动摩擦起来,便会发出声音,这便是鸣沙。” 课文感知 荒凉 可怕 恐惧 古人为什么会有这样的感受? 因为古人去一般都是单枪匹马,也没有大队骆驼带了大量清水食品跟上来,更谈不上汽车飞机来支援。 课文为什么要从沙漠的可怕写起? 引用两位历史知名人物对沙漠的真是感受的话,能集中表现古人对沙漠的认识和情感;从可怕说起,能引发读者探求真相的欲望,很好地引起下文。 课文小结 沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。 课文分析 1、作者按怎样的写作思路安排全文?按哪种说明顺序去写? 2、本文与一般说明文有语言风格上有何不同?体现在哪些地方? 说明文的说明顺序 说明顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。一、时间顺序所谓时间顺序,即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等,都需要时间的检测与验证。所以,在说明这些事物的时候,适宜采用时间顺序。 二、空间顺序空间顺序也是说明文写作中常见的一种顺序。它是指按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。 三、逻辑顺序逻辑顺序,即按照事物、事理的内在逻辑关系来说明的一种顺序。它具体体现在以下几个方面:1.由概括到具体;2.由主要到次要;3.从原因到结果;4.从整体到部分;5.从特点到用途;6.由个别到一般;7.由具体到抽象等。 课文分析(一) 见怪 法显《
文档评论(0)