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学校年级主任年终述职报告与学校年终工作总结合集
学校年级主任年终述职报告与学校年终工作总结合集
学校年级主任年终述职报告
时光荏苒,岁月不居,20**年是我忙碌充实而又快速成长的一年。这一年,我担任年级主任、语文教研组长、年级备课组长和两个班的语文教学,只是上半年为九年级,下半年为七年级。回首思望,从一开始的战战兢兢徘徊迷茫到而今的目标明确步履坚定,这中间凝聚了太多人的帮助和支持,有领导的鼓励和信任,有老师的配合支持与理解,在此表示深深的感谢。下面我就从思想、工作、业务等方面将我这一年的工作向各位进行汇报。
一、高度的责任感是做好工作的先决条件。
作为年级主任,我深感肩上责任的重大:九年级时,是毕业班,中考成绩是社会认可学校的重要依据;现在的七年级,是三峡大学附中揭牌的第一届,学校寄予厚望。为了让学生成材,让家长满意,让学校放心,一年来我对工作从不怠慢,应该是超负荷奔跑。作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才 能赢得老师们的认可和支持,所以在考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面都能严格要求自己。其实,我也有许多的困难与烦恼,但在个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,合理取舍,把工作作为自己立足的根本。这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。
二、扎实工作、努力创新是取得成绩的保证。
一年来,根据学校和政教两处的要求,我始终以班主任老师和各备课组长为核心,认真研究,精心思考,周密安排每项工作。每天早中晚的三查三到和随机检查促进了年级教育教学工作的落实到位。特别是培优辅差的改进、质量分析的创新提高了中考备考的有效性,使得今年中考圆满完成了学校交给我们的任务。
现在的七年级,尽管还有许多不足之处。我抓住年级特点,把习惯、素养的养成教育作为工作重点,提醒自己:不仅要配合班主任老师管好自己所带的班级的学生,还有那8个班级的学生都是自己的教育管理对象。而且也正一直努力做着这件事情。以务实的精神协同班主任老师及任课老师研究学生、分析学生,齐抓共管,使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有了很大的提高,逐步步入良性循环的轨道。
三、认真学习,提高自身业务水平是我追求的目标。
在这一年里,积极参加教育教学理论、业务学习,认真实施教育教学改革,在一系列活动中虽然取得了一定的成绩,提高了自身素质,也凝聚了一些教书育人和管理的心得,有6篇文章获得国家、省、市级奖励,还有一篇发表于《中国教育科研》。我所在的语文组被评为“全国作文教学先进单位”,课题立项我校被确定为作文教学实验学校。当然这些远远不够,今后,我将进一步的努力,争取使自己的教学理念、业务水平进一步的提高。
学校年终工作总结
为进一步深化教育体制改革,深入贯彻党的十七大精神,实施民主评议活动,加强师德师风教育,将十七大精神落到实处,切实加快我乡教育发展的步伐,学校。在县教育局及乡党委、政府的正确领导下,全乡教职工团结奋进,开拓进取紧张而有序地完成两基工作任务。为更好地统一思想,开创教育新局面,再次擂响普九攻坚冲刺战鼓总结工作中的得失,确保我乡教育再上新台阶。现将一年以来的工作总结如下:中心学校本着一切从实际出发,从群众中来到群众中去的指导思想。针对各村的具体情况,认真分析研究,组织实施具体工作。在工作中中心学校领导班子成员在刘校长的带领下,团结协作,齐抓共管,坚决杜绝只说空话、套话、大话的做法,为人民办实事,为提高全乡民族素质,搞活全乡经济让人民真正认识到科技兴乡的重要性、紧迫感,同时团结一切可以团结的力量,改善办学条件,狠抓教育质量,为基本普及九年义务教育打下坚实的基础。主要抓了以下几方面的工作:
一、主要工作一)政治思想工作政治思想工作是教师教育的指导路线是否正确的直接因素,在教育工作中贯穿整个教育始终。
1、学校高度重视全乡教职工的政治思想工作的学习,把政治思想工作贯穿于整个工作中,并付诸实践,实现全心全意为人民服务。
2、加强师德师风教育活动,把思想政治工作与教学工作紧密结合,转变教师工作作风,树立教书育人,为人师表、诲人不倦的教育者形象,增强教育者的责任感和使命感。
3、实施云岭先锋工程,积极参加保持共产党员先进性教育活动,亮出党员身份,以身作则,谱写碗厂教育新篇章,结合实际认真分析,写出心得和党性分析材料,时时处处提醒自己一切为了人民,为了人民一切,俯首甘为孺子牛。
4、通过民主评,自查自纠,各教师严于律己,提高自身的素质,以身作则,为社会树立楷模。
5、以八荣八耻为行动准则,牢固树立社会主义荣辱观,全心全意为人民服务。
6、教师严格以《云南省公务员八条禁令》、《昭通市教师十不准》规范自己的言行,树立社会楷模。
7、积极开展解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展大讨论活动。二)、教学常规管理常规管理是教育教学有序、稳定的基础,是教育改革的前提,为进一步加强教育常规管理,本年度我们
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