2018年春人教版五年级下册语文课堂同步训练卷6.冬阳·童年·骆驼队(含答案).doc

人教版五年级语文下册课堂同步训练卷 6、冬阳·童年·骆驼队 一、填写同音字。 zhān xiè mò tuó （ ）帽 装（ ） 寂（ ） （ ）绒 （ ）仰 感（ ） 沉（ ） （ ）粮 （ ）贴 机（ ） 沙（ ） （ ）鸟 二、连线。 增加 铃铛 干冷的 太阳 耐住 心头 幼稚的 响声 戴上 情趣 暖和的 空气 重临 寂寞 清脆的 心灵 三、把下列描写心理活动的词语分类。 快乐 担忧 愉悦 提心吊胆 兴致勃勃 惦记 惦念 缅怀 烦乱 心花怒放 小心翼翼 惊恐 苦闷 怀念 深恶痛绝 胆战心惊 （1）表示喜悦： （2）表示忧伤： （3）表示担心、害怕： （4）表示思念： 四、修改下面的病句。 1、教室里响起了热情的掌声。 2、我们通过并讨论了中队计划。 3、几乎所有的孩子全部都喜欢到花园里玩。 五、按要求写句子。 1、我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。（改变语序，意思不变） 2、老师反复多次教给我，要学骆驼，沉得住气。（修改病句） 3、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为陈述句） 4、我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。（改为双重否定句） 5、听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。（改为反问句） 6、骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。（缩句） 7、我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为骆驼毛太不整齐了。（根据提示改写） ①用上“因为……所以……”： ②用上“……因此……”：