2017年山西省临汾第一中学高三全真模拟文科综合政 治试题 扫 描 版.docVIP

政治答案 12-16、DCABD 17-21、CAAAC 22-23、BB 38.（1）①不断完善产权保护制度是坚持和完善我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然要求。②完善产权保护制度，有利于实现对不同所有制经济产权的平等保护，促进各种所有制经济平等使用生产要素，公平竞争。③不断完善产权保护制度是发展社会主义市场经济的必然要求。④完善产权保护制度，有利于维护社会公平、公正的市场秩序，形成统一开放、竞争有序的现代市场体系。（每点3分） ①坚持党的领导，发挥其在产权保护制度建设方面的领导核心作用。（3分）②全国人大及其常委会作为国家权力机关，通过行使立法权完善产权保护方面的法律体系，并监督法律的实施。（3分）③各级政府要大力推进法治政府建设，坚持依法行政、依法决策，自觉接受监督。（3分）④司法机关要做到严格执法、公正司法，坚决打击各种侵犯产权的违法犯罪活动。（2分）⑤公民要学法、守法，在全社会形成尊重产权、保护产权的良好氛围。（3分） 39．（1）①诗词是传统文化的重要内容，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带；《中国诗词大会》用古典情怀塑造现代综艺，以创新的形式和丰富的内涵，用重温中华诗词的方式成功唤起了大众“诗心”，激发了青少年对民族文化的认同感和归属感，树立了文化自觉和文化自信。（6分） ②人文教育特征是厚积薄发，要有“诗心”，必须有“诗教”。而教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。推进优秀传统文化进校园，发挥教育对青少年的教化与培育的作用，在传承优秀传统文化，践行社会主义核心价值观方面具有重要作用。（6分） （2）①意识活动具有目的性，传统文化进校园要将内涵丰富的优秀传统文化引进校园，以传承优秀文化的基因。（3分） ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性，传统文化进校园要避免简单复古，从内容和形式上不断创新，将传统文化和现代文明结合。（4分） ③人的意识具有能动性。传统文化进校园要反对功利化，积极探索各种为学生喜闻乐见的活动形式，让优秀传统文化真正入脑入心。（3分） （3）例：①具体问题具体分析。根据学校实际，分学段、分年级，有针对性地开展工作。②坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。对传统文化扬弃继承，在内容和形式上不断创新。③立足整体，坚持系统优化的方法。要搞好顶层设计，坚持统筹协调、形成合力。④重视量的积累。要遵循学生认知规律和教育教学规律，循序渐进地推进。