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净明小学“我与好书同行”读书演讲比赛活动方案
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：
二、活动目标：
1、通过活动，在校内班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动主题：“我与好书同行”读书演讲比赛
四、活动内容：
根据所读课外书籍，认真书写读书笔记及心得，形成演讲稿。
活动过程：
1、每班推荐三名读书之星，参加全校的读书演讲比赛，学生汇报自己的读书情况。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、评选 “读书明星”，给予奖励。并代表学校参加上级读书活动的相关比赛。
六、评比办法：
1、演讲赛内容要求：
围绕“我与好书同行”这一中心，真实反映学生读书生活，介绍自己近期所读经典书目，主题鲜明，感情真挚。
2、评委安排：
各班语文教师。
3、奖项设置：
最佳读书明星两名，读书明星三名，读书明星提名奖四名，并颁发奖状。
4、时间：4月14日
5、演讲赛评分标准：（ 演讲赛总分设为10分）
（1）演讲内容健康，条理清晰，紧扣主题 （2分）
（2）要求脱稿演讲，普通话标准，流利 （3分）
（3）举止得体，台风自然，能很好的回忆所读书本里的人物及有关内容，能适当说出自己的一些读后感悟。 （3分）
（4）要求服饰得体，举止自然大方 （1分）
（5）限时5分钟左右 （1分）
6、演讲赛评分方法：
（1）采用10分制评分。
（2）评委打分精确到小数点后1位。
（3）评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分。
净明小学“我与好书同行”演讲
比赛评分表
姓名 评分明细 平均分 占位 三(1)班 刘子娴 三(1)班 王红霞 三(1)班 蒋晨睿 一(1)班杨凌薇 一(1)班陈谨妍 一(1)班徐子丫 三(2)班郭祥云 三(2)班朱彦仪 三(2)班凡若茜 一(2)班聂芸希 一(2)班陈汪思成 一(2)班周梓涵 二年级易浴森 二年级王莞钰 二年级王煜彤 四年级黄芯瑜 四年级乔晨曦 四年级何欣宇
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