人教版小学一年级品德与生活教案.docVIP

第一单元 我的家人与我的伙伴 第一课 我的一家人 教学目标 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点正确介绍自己家人的情况。 课前准备 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学过程设计 一、导入 谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学介绍，就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。 二、学习新课 （一）教师投影出示自己童年时的家庭生活照。 （二）介绍自己的家人 1、谈话，你们愿不愿意把你的家人介绍给同学们，让我们以小组为单位，把自己家人的情况介绍给同学们，可以把自己知道的情况告诉大家，小组的同学如果想了解什么，也可以请她给介绍一下。 2、小组介绍，小组合作学习，同学们就像听故事一样，了解到小伙伴的家人情况，同时在语言表述上。互相指导，使每个学生在不同程度上有不同的提高。 3、小组选举一位介绍最好的同学到前边来向全班同学介绍自己 三、总结通过今天对家人的介绍你有什么想法 第二课 家人的爱 教学目标 使学生了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促使他们产生孝敬父母的行动。 一、情景导课 让学生把自己小时候的照片拿出来，同学互相传看，并和现在比比，看看有什么变化？让学生体会出“我们”在一年年长大，并且让学生知道是家人的爱才使“我们”一天天成长。板书课题家人的爱 二、活动组织是爱让我长大 活动一 引导学生年6页几幅表现家人的爱的场景，让学生体会家人在这种背后的种种付出。 2、参照6页的图，引导学生从多方面回忆和讲述自己家人关爱自己的故事，让学生体会什么是家人的爱。 活动二 1、结合课前的观察记录，与组内同学交流一天中家人为自己做的事情，请记录做的最详细或最有特点的同学再向全班同学介绍，让大家共同分享家人对孩子的爱。 2、教师引导学生进一步体会，一天中家人就为自己做那么多的事，月月年年在成长岁月里的无数个日日夜夜家人要为自己付出多少汗水和辛苦，引导学生思索自己应该对家长说些什么，做些什么。 活动三 引导学生读一首小诗结束全课。 我们一天天长大 辛苦爸爸妈妈。 爸爸妈妈爱我 我爱爸爸妈妈。 第三课 我为家人添欢乐 教学目标 1、知道自己是家庭的一员有责任分担家务。 2、能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。 教学过程 一、引入课题 1、师今天有一位新朋友来和我们一起上课你们欢迎他吗 2、出示课件小朋友们你们好我是‘开心果’你们知道我为什么叫‘开心果’吗因为我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶特别疼我爱我我非常开心整天乐哈哈的我觉得快乐真好。所以我也总是让我的家人、朋友都快乐把欢乐也带给他们小朋友们你们的爸爸、妈妈爱你们吗你们快乐吗开心吗 3、我们的这位新朋友是“开心果”你们愿意和他做朋友回答他的问题吗 4、我们的家人这么爱我们你们了解自己的家人吗 二、了解家人 1、今天我们请到了几位同学的家长我们和家长一起做个游戏你们愿意吗请家长和孩子一起回答几个问题 1请说出孩子的生日 2请说出爸爸、妈妈的生日 3请说出孩子最喜欢吃的水果 4请说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果 5请说出孩子最喜欢的玩具 6请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐 2、我们的爸爸妈妈因为有了听话、可爱的你们才感到非常快乐、开心。这就是“家人因我而快乐”。 三、家人因我而快乐 1、在三八妇女节的时候我们一起为妈妈做了小礼物你们送给妈妈了吗 学生回答 2、你想知道你妈妈当时是怎样的心情吗 3、在三八妇女节的时候同学们把自己亲手制作的小礼物送给自己的妈妈礼物虽然不贵重但妈妈却十分高兴、激动。那我们在平时还能为家人做些什么事使他们开心为家人添欢乐呢 四、我为家人添欢乐 1、我们一起看看琪琪小朋友是怎样做的看琪琪小朋友在家的录像 2、设置情景表演 据我所知你们在这方面能比琪琪小朋友更好你们愿意给大家展示、表演一下吗 3汇报演出评价他们什么地方做的好 第四课 我和小伙伴 教学目标 1、喜欢和小伙伴交往能体验到交往的快乐。知道朋友多快乐多。 2、尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题初步体会与伙伴交往要互相尊重、友爱、公平有了问题要协商解决。 教学过程 一、导入 1、提问放学后节假日里你都和谁一起活动指名说一说 2、谈话在课外