诚信教育主持词.docxVIP

A：敬爱的各位老师，B：亲爱的同学们。合：大家下午好！A：刚才大家齐唱的歌曲叫友善歌，是核心价值观的一个重要组成，今天我们召开的主题班会也是核心价值观里的重要一份子，那就是诚信。（幻灯片出示课题）B：今天的班会主题是“我与诚信有个约定”，看到这个题目，大家有没有疑问？（提问同学，什么是诚信，为什么要与诚信约定，约定什么呢？）下面我们就来一一寻找答案吧。请进入第一章，相识。（出示幻灯片）A：什么是诚信？（切换至下一张解释词语）大家请看现代汉语词典的解释：诚信就是诚实守信用，通俗地说，就是说老实话、办老实事、做老实人。B：俗话说：是金子总会发光的。一个人有了诚信，他的生命就会闪光，不信，请看诚信小故事《国王与花种》。请大家看完后思考：为什么国王要选出最诚信的孩子来当继承人？（暂停一分钟）谁愿意回答这个问题？（国家的统治者不诚信就不能取信于民，人民不相信他，这个国家容易动乱，就无法发展。）A：作为国家的统治者，只有诚信才能赢得百姓的信任和爱戴，作为普通的大众，也只有诚信才能收获他人的信任和友谊。（切换幻灯片）由此我们懂得了：坚持诚实，就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。诚实是信任的前提和基础，信任是诚实的具体表现。B：（切换）人不信于一时，则不信于一世，只要有一次不守信，就会产生信任危机，下面我们来进入第二章，相知。（切换）请欣赏歌曲：诚信之歌，演唱者：邵楚涵、宁语涵。大家欢迎。B：谢谢邵楚涵和宁语涵的歌声，大家说唱得怎么样？A：我们热情歌颂诚信，是因为没有诚信的世界，如此不安全，假如你的同学、老师、医生、警察、司机、父母、邻居...都不诚实,后果会怎么样？（停顿两秒让同学们思考这一问题）请看我们搜集到的图片（B展示图片）：失去诚信，危害人体健康的黑心棉在市场上肆意流通；失去诚信，脉动变成脉劫，旺仔变成来旺好，各种假冒伪劣产品危害我们的健康；失去诚信，假币横行，我们的财产受损；失去诚信，豆腐渣工程造成路面下陷，危及我们的生命；失去诚信，流向餐桌的黑心地沟油，给我们带来多少病毒和细菌！因此，我们的国家一直在严厉打假：销毁假货毫不留情，将诚信归还给大家。315消费者权益保护日，把安全归还给大家，制定法律法规严惩造假，把生活的平安、顺利和美好归还给大家！B：诚信离我们并不遥远，它常伴我们左右，时时拷问我们的心灵。下面请进入第三章，相近。（切换）请欣赏小品《不诚信的同学》，表演者：王卫平、赵泉、王亦菲。（给表演的同学递凳子等物品。）B：谢谢三位同学的精彩演出！这个小品中有哪些不诚信现象呢？谁来说说？（请两位同学回答）好，下面请看一则真实的案例。A：小健应该告诉老师实情吗？（切换）诚信与隐私是常常碰到的一对冲突，下面两种观点你赞同哪一个？（略停顿看两种观点）B：（切换）到底是选择诚信待人，还是保护隐私？下面请小组讨论，列出你们的观点和理由。A：好时间到，谁来说说？（提问五名同学发言）B：看来大家都在两种选择里左右摇摆呢，那请看我们总结出来的诚信守则，诚信守则一，一二。A：（切换）诚信智慧一二。B：诚信的核心是善，我觉得为了小奎的成长，我觉得应该告诉老师实情，寻求老师的帮助呀。同学们都记住里刚才的诚信守则和诚信智慧了吗？下面我们来进行一个心灵小考验。（切换，每个问题提问三名同学，对每位同学的回答予以评价，很好，请坐。）A：无人监考的考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上……你会怎么做？（这涉及到老师是否信任你？应该多和老师沟通，老师不会随便冤枉同学的）B：在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他你的同桌的家庭住址与电话号码……（这个时候不确定对方是好意还是坏意，不能随便泄露隐私。）A：某厂家请你做其产品的代理人，许诺要付你一笔可观的报酬，可你却发现他们的产品有重大质量问题……（劝妈妈不要代理，因为他的产品质量不好，会危害更多的人，对自己的诚信产生不好的影响）B：如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会……（帮他隐瞒，善意的谎言）A：由此看来，诚信，就要从身边的点滴做起，B：诚信，无时无刻不在考验我们的品质，A：诚信，要求我们守住做人的本分。B：在开学之初，我们学习了中学生行为守则，明白了作为一名中学生的本分，现在请大家对照这一守则，说说我们中学生常见的不诚信习惯。（提问三四名）A：我们总结了这些常见的不诚信习惯，请看大屏幕。A：既然知道了这些都是不诚信的行为，我们就要下定决心，努力克服！下面请进入第四章，相约。（B在白板上画一颗大树的树干）诚信是一棵奉献的大树，请同学们在便签纸上制定自己的诚信公约，发表诚信感想，不要忘了签上字，许下自己的庄重诺言，粘贴在我们的班级诚信之树上，让诚信在我们班生根发芽，蔚然成风！B：接下来请班主任为我们此次班会进行总结。合：此次主题班会到此结束，谢谢大家！2