届高考人民版历史一轮复习课件第31讲 19世纪以来的文学艺术.pptVIP

(2)两条“线索”：一是19世纪以来,世界文学艺术空前繁荣，出现了浪漫主义、批判现实主义、现代主义等各种文学流派，深刻反映了社会历史现实.二是随着科技的发展和艺术的进展,艺术和科学有机地结合，产生了影视艺术，极大地丰富了人们的文化生活,推动了社会的发展。 考点整合一　19世纪以来西方流行的主要美术流派、特点及其代表作 考点整合 流派名称 特点 画家及其代表作 新古典主义 选择重大题材，强调理性，注重画面的严整和谐 法国：大卫《马拉之死》、安格尔《泉》 浪漫主义 注重情感表现和画面整体的完整和统一，但不拘细节；强调色彩 法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》 流派名称 特点 画家及其代表作 现实主义 注重表现社会现实 法国：米勒《拾穗者》 俄国：列宾《伏尔加河上的纤夫》 印象画派 注重光与色的和谐,画面明亮；后期抒发个性，线条粗犷，形式夸张 法国：莫奈《日出· 印象》荷兰：凡·高 《向日葵》法国：塞尚 现代主义 反传统与理性，重视艺术家主观感受和表现形式；千奇百怪，材料多样 西班牙：毕加索 《格尔尼卡》 考点整合二　近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系 1．意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，人的自我意识觉醒,形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学的束缚中解放出来， 激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。 (1)近代科学产生的标志——近代天文学革命就是文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的。 (2)文艺复兴的思想解放直接为打破地心学说提供了思想动力和精神基础。 (3)宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放，同样为近代科学技术的发展提供了思想条件。 2．近代科学技术的发展，又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件,推动了新的思想解放。 (1)近代天文学革命，打破了中世纪神学世界观的支柱之一即地心体系，给神学以极大冲击。 (2)牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。 (3)随着工业革命的开展，生物学掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论，这极大地冲击了基督教的神学思想，促进了人类的思想解放。 3．科学技术的进步、思想的解放，使人类的思想方法、思维方式发生巨大变化，推动了哲学的发展，而哲学的发展又反过来推动了人类的思想解放和科技进步。 命题视角预测探究 把脉高频考点，突破教材重点 角度 本讲内容时间跨度大，知识覆盖广,在高考中比重小，19世纪以来，世界文学艺术发展过程中具体的背景、代表、流派特征、价值影响是高考命题的重点，美术、文学更是高频考点。 立意 命题多以选择题为主，题目大都图文并茂，注重对学生思维能力的考查。 高考例析 (2011·高考浙江卷)19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。下图中，属于后期印象主义绘画代表作的有(　　) A．①②　　　　 B．①②③ C．①③ D．②③④ 【解析】　《向日葵》和《星月夜》是后印象派画家凡·高的作品。《有藤椅的静物》和《弹曼陀铃的少女》是现代派画家毕加索的作品。 【答案】　C 尝试命题1　有人对近代以来美术流派作这样的概括：“新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为题材，重视画面的严整与和谐”“现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会环境”“浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现,画面讲求整体效果而非细部修饰” “印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩。”据此判断，下列选项正确的是(　　) A．①－浪漫派绘画作品　②－印象派绘画作品 B．③－印象派绘画作品　④－现实主义绘画作品 C．①－浪漫派绘画作品　③－印象派绘画作品 D．②－新古典主义绘画作品　④－现实主义绘画作品 解析：选C。从美术流派的特点可以看出①《自由引导人民》德拉克洛瓦—浪漫派绘画作品，②《拾穗者》米勒—现实主义美术绘画作品，③《塞纳河之晨》莫奈—印象派绘画作品,④《马拉之死》大卫—新古典主义绘画作品，故选C项。 尝试命题2　匈牙利美学家卢卡奇认为:“艺术的任务是对现实整体进行忠实和真实的描写。”下列文艺作品中创作风格与其观点一致的是 (　　) 栏目导引 考点串讲 分层突破 命题视角 预测探究 仿真预测 智能闯关 专题十六 近代以来科学技术的发展和19世纪以来的文化艺术 * 栏目导引 考点串讲 分层突破 命题视角 预测探究 仿真预测 智能闯关 专题十六 近代以来科学技术的发展和19世纪以来的文化艺术 * 栏目导引 考点串讲 分层突破 命题视角 预测探究 仿真预测 智能闯关 专题十六 近代以来科学技术的发展和19世纪以来的文化艺术 第31讲　19世纪以来的文学艺术 考点串讲分层突破 1．18世纪末到19世纪中叶的