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数学教研组长培训心得体会与数学教研组长述职报告合集
数学教研组长培训心得体会与数学教研组长述职报告合集
数学教研组长培训心得体会
我有幸于3月12日和13日参加了进修校组织的数学教研组长培训活动。此次活动的目的是:
规范数学教研活动,探究有效的教研方法,着力提高教学质量。其内容丰富,有集体备课活动,有名师讲座还有优秀教师的示范课;形式也多样化,有分散有集中更有互动研讨,教研氛围浓厚将活动开展地轰轰烈烈,也让我们这些一线教师真正体会到了什么是有效的数学教研,现将我的一些感悟与各位同仁一同分享。
一、要做一个学习型的教师和教研组长 学习是教师的生命,生命的长度是有限的,但是我们可以用知识来拓宽生命的宽度和高度,可以让有限的生命走向无限。在当今科技化信息化的时代,教师更应该是一个学习型的智者,让学生为你渊博的知识而折服。我作为一名教师既要向有经验的名师学习更要向书本学习,还要向不如你的老师学习,因为他们的遗憾将会是我通向成功的奠基之石,只有这样不断学习的我才能教出学科的味道,教出学科的品味,教出学科的境界;作为同时教研组长的我还要带领全校老师共同学习,让年青教师向老教师学习,让他们稚嫩的羽翼丰满起来;同时发挥老教师的传代作用,让他们体现自身的价值同时帮他们消除职业的倦怠;有机会还可以组织大家去名校向名师学习,让大家都成为业务精湛的专家。
二、要做敏于思考的先锋思考可以让我们不断成长,让我们进步,因此我们要在思考的状态下工作。教学中要思考教什么,该怎样教,为什么要这样教,这些在我平时的工作中都做到了,但这次活动让我明白我们要思考的远远不止这些,我们除了要思考上述的内容外,还要思考编者的目的以及这些内容还可以怎样变化。
三、要做善于写反思集的能手 这点是我的软弱之处,其实在教学中我也经常反思,也有很多灵感和想法,但遗憾的是我竟让这些宝贵的东西转眼即逝,没有留住他们思维的痕迹,这也是我提高不快的重要原因吧。李雪梅老师说的好写一辈子的教案不如写三年的反思集,在以后的教学中我不但要要求自己勤写反思集,我还要带领全校老师一起写反思集。
四、谈谈我自己在教研活动中的一些困惑 我们学校的所有数学老师工作都很认真,教学也很努力,间周一次的集体备课和说课活动都开展的有声有色,确实将教研活动落到了实处,但是我觉得最难的就是我们的理论知识太贫乏了,我时常觉得连自己很多理论方面的知识都不成熟,所以我非常希望进修校多组织一些教研活动,让我们能有更多的机会向城里面的优秀教师和名师学习,这样我们才能真正地得到提高。 非常感谢进修校组织了这样一次活动,让我学习了不少的知识和教研经验以及教学方法,我也会在以后的教学中再接再厉让自己做得越来越好。万文艳
数学教研组长述职报告
述职报告
一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
一、 关于教研组的建设
在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识:(1) 群体意识:
大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄
弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。
(2)服务意识:
师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的责任也更大。作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。
(3)教研意识:校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况,加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规的落实
(1) 有计划:
开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。
(2)有内容:
教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(3)有形式:公开课的开设,除了上课、听课,还需要说课、评课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。
(4)重落实:开学初制定的计划都能不折不扣地执行,每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高,工作都非常配合、负责,正因为有了
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