2009年安徽肥西中学高考物理实验设计专题讲座试题推荐.ppt

* * 全国中小学教研网 * 全国中小学教研网 * 全国中小学教研网 * * 和精确性原则的电流表 * 2005年全国卷（Ⅲ） ⑵利用图中给定的器材测量电压表V的内阻RV。图中B为电源（内阻可忽略不计），R为电阻箱，S为电键。 ①将图中实物连接为测量所用的电路； ②写出实验中必须记录的数据（用符号表示），并指出各符号的意义； ③用②中记录的数据表示RV的公式为 RV= 。 + - B S V ＋ － R V R S 考查的是“伏阻法”测电压表的内电阻 * Ⅱ．（08全国Ⅰ卷）（12分）一直流电压表，量程为1 V，内阻为1 000Ω，现将一阻值为5000~7000Ω之间的固定电阻R1与此电压表串联，以扩大电压表的量程。为求得扩大后量程的准确值，再给定一直流电源（电动势E为6~7 V，内阻可忽略不计），一阻值R2=2000Ω的固定电阻，两个单刀开关S1、S2及若干线。 （1）为达到上述目的，将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图。 （2）连线完成以后，当S1与S2均闭合 时，电压表的示数为0.90 V；当S1闭合， S2断开时，电压表的示数为0.70 V，由 此可以计算出改装后电压表的量程 为 V，电源电动势为 V。 伏安法测电阻的变形——伏阻法测电阻 * ●电流比较法测量电阻 A R2 R1 S A′ E 2001 年全国理综卷 2000 年全国物理卷 A1 R2 R1 S A2 E 其中一电流表内阻已知 * 从下表中选出适当的实验器材，设计一电路来测量电流表A1的内阻r1，要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据。（1）在虚线方框中画出电路图，标明所用器材的代号。（2）若选测量数据中的一组来计算，r1，则所用的表达式为r1=_____________，式中各符号的意义是：_________________________________。 器材（代号） 规格 电流表(A1 ) 量程10mA ，内阻r 1待测（约40?） 电流表(A2 ) 量程500μA，内阻r2 =750 ? 电压表(V) 量程10V，内阻r3 =10k ? 电阻(R1 ) 阻值约100 ? ，作保护电阻用 滑动变阻器(R2 ) 总电阻约50 ? 电池(E) 电动势1.5V，内阻很小 电键(K) 导线若干 例、2000年高考： A1 A2 R1=100 R2=50 * 解：电流表I1m=10mA, r1 ≈ 40 R1=100 R2=50 若滑动变阻器用限流接法， Imin =1.5/190=0.08A=8mA Imax=10mA 电流的变化范围很小，应该用分压器接法。 因为电压表读数很小，Um =0.4V , 不能用伏安法测量， 根据并联电路两端电压相等， 将两电流表并联，如图示： A1 A2 R1=100 R2=50 调节滑动变阻器的电阻，测出多组两电流表的读数， 由 I1 r1 =I2 r2 得 r1= I2 r2 ／ I1 考查的是“安安法”测电流表的内电阻 * ②已知R1=140Ω，R2=60Ω。当电键S1闭合、S2断开时，电流表读数为6.4mA；当S1、S2均闭合时，电流表读数为8.5mA。由此可以求出RA =________ Ω。 利用图1所示的电路测量电流表mA 的内阻RA。图中R1、R2为电阻，S1、S2为电键，B是电源（内阻可忽略）。 ①根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。 2005年全国卷（Ⅱ） 43 mA R1 R2 B S1 S2 mA ＋ － 图1 图2 R2 R1 S2 S1 B mA R S 考查的是“安阻法”测电流表的内电阻 * 替代法测电阻 1 2 RX R S A R0 3V * 例1. 为了测量电流表A1的内阻，采用图示的电路，其中电流表A1的量程是0—300μA、内阻约为100Ω（待测）；A2是标准电流表，量程0--200μA；R1为电阻箱，阻值范围0—999.9Ω；ε为电池，电动势3V、内阻不计；S1为开关，S2为单刀双掷开关。按电路图接好电路后，将可变电阻器R2和电阻箱R1适当调节后，将单刀双掷开关S2扳到接点1处，接通开关S1，调节可变电阻R2，使两电表的读数都是150μA；然后将开关S2扳到接点2，调节电阻箱R1使标准电流表的读数仍是150μA，若此时电阻箱各旋钮位置如图，则： （1）电流表A1的内阻Rg=_________ Ω .（2）为了保证两电流表的安全使用，限流电阻R3 的阻值应选A.100Ω；B.150Ω；C.10KΩ；D.15K