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2013届高中新课标化学二轮总复习(湖南用)限时训练 第20课时·物质的检验、分离与提纯推荐
2013届高中新课标化学二轮总复习(湖南用)限时训练 第20课时物质的检验、分离与提纯
1.(2012·江苏)下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( )
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图1)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(图2))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图3)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(图4))
A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体
D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层
2.(2012·北京)下列实验中,所选装置不合理的是( )
eq \o(\s\up7(),\s\do5(①)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(②)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(③)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(④)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(⑤))
A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④
B.用CCl4提取碘水中的碘,选③
C.用FeCl2溶液吸收Cl2选⑤
D.粗盐提纯,选①和②
3.(2011·浙江)下列说法不正确的是( )
A.变色硅胶干燥剂含有CoCl2,干燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水干燥功能
B.“硝基苯制备”实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触
C.“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,须经干燥或润洗后方可使用
D.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶
4.下列物质的分离、提纯和鉴别的方法中(必要时可加热),可行的是( )
A.以AgNO3溶液和稀盐酸检验溶液中是否含有Cl-
B.用升华法分离碘和氯化铵的混合物
C.以粗铜为阴极,精铜为阳极,CuSO4溶液为电解液,精炼铜
D.用NaOH溶液、蒸馏水和红色石蕊试纸检验溶液中是否含有NHeq \o\al(+,4)
5.下列操作中错误的是( )
A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,使乙酸全部转化为乙酸乙酯
B.除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振荡、静置分层后,除去水层
C.除去CO2中的少量SO2:通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
D.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振荡、静置分层后,取出有机层再分离
6.下列除去杂质的方法正确的是( )
A.除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体
B.除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集气体
C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量铁屑,充分反应后,过滤
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤
7.某固体混合物可能含有NH4Cl、KOH、AgNO3、AlCl3中的若干种,加适量水充分搅拌,得无色澄清溶液,取溶液进行如下实验:
①蘸取少量原溶液滴在pH试纸上,试纸显蓝色,与标准比色卡比较,pH约为11;
②取1 mL 原溶液加入3滴乙醛,水浴加热,试管内壁出现光亮的“银镜”。
根据上述实验现象,以下推测正确的是( )
A.肯定存在的只有KOH和AgNO3
B.NH4Cl、AlCl3肯定不存在
C.KOH和AlCl3可能存在
D.肯定存在的只有NH4Cl、KOH和AgNO3
8.某同学要做检验Na2CO3粉末中含有少量的NaOH和NaCl的实验。他的实验设计分为七个步骤,其中的5个步骤所用的试剂及实验操作均已写明,见下表:
实验步骤
所用实验试剂及操作
( ① )
取少量样品放入试管甲中
( ⑦ )
再向溶液里滴加几滴AgNO3溶液
( ④ )
过滤,取少量滤液盛在试管乙里
( ② )
向试管加入适量的蒸馏水,振荡
( ⑤ )
滴加几滴酚酞试剂
( ③ )
滴加硝酸钡溶液(或硝酸钙溶液)至不再产生沉淀为止
( ⑥ )
滴加稀硝酸至溶液红色褪去为止
试将上表里尚缺的两个步骤所用的试剂(自选)及实验操作补写完整,然后按实验步骤的顺序以①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分别填入相应的“实验步骤”栏里。
9.(1)在中学化学实验中可用于分离或提纯的方法很多,如蒸馏、结晶、过滤、盐析……下列各组混合物的分离或提纯应选用什么方法最合适,若需多步操作,请按顺序填写。
①除去AgI胶体中混有的I- 渗析 。
②除去苯中含有的少量苯酚加NaOH,分液。
③分离CuSO4·5H2O和BaSO4的混合物 溶解、过滤、结晶 。
(2)收集NH3气体可选用下图(Ⅰ)中的 BC (填字母编号,下同);氯气的尾气吸收可用图(Ⅱ)中的 BC
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