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2013年高考化学复习知识点深度剖析 专题十二 有机化学基础推荐
高中化学专题十二 有机化学基础
知识梳理
1.常见有机物之间的转化关系
2.与同分异构体有关的综合脉络
.醇、醛、酸、酯转化关系的延伸
第一章 认识有机化合物
考纲解读
考纲内容 要求 名师解读 能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。 Ⅰ 1.有机物的分类方法及有机物的类别。2.有机物的结构特点,同分异构体的书写及正误判断。3.有机物的系统命名法。
4.有机物分子式的确定及确定有机物结构的常用方法。
5.有机物分离提纯的常用方法。 了解常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构 Ⅱ 了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法 Ⅱ 了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构) III 能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物 II 能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。 II
基础巩固
一、有机化合物分类
1.按碳骨架分类
2. 有机物按官能团分类
二、同系物和同分异构体
1.同系物的概念
(1)分子式 (选填“相同”或“不同”)。
(2)结构 。
(3)分子组成上相差 。
2.同分异构
(1)化合物具有相同的 ,不同的 ,因而产生了性质上的差异,这种现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互为 。
(2)同分异构现象在有机化合物中十分普遍,由于碳链骨架不同产生的异构现象称为 ;由于官能团位置不同产生的异构现象称为 ;由于官能团不同产生的异构现象称为 。
三、有机化合物的命名
1.烷烃的命名
(1)习惯命名法
烷烃中碳原子数在10以下的,用
来表示,碳原子数在10以上的,就用 来表示,称为某烷。并且用“正”“异”“新”来区别同分异构体,这种命名法适用于简单的烷烃。
(2)系统命名法
命名步骤:
定分子中 的碳链为主链,按主链中 称作“某烷”。
②选主链中离支链 的一端为起点,用 依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。
③将 的名称写在 名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明 ,并在数字与名称之间用 隔开。
④如果主链上有相同的支链,可以将支链 ,用 表示支链的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用 隔开。
2.烯烃和炔烃的命名
(1)将含有 的最长碳链作为主链,称为 或 。
(2)从距离 最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。
(3)用阿拉伯数字标明 的位置(只需标明官能团中碳原子较小的数字)。用“二”“三”等表示 。
3.苯的同系物命名
(1)苯作为母体,其他基团作为取代基。
(2)将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号选取最小位次给另一个甲基编号。
四、研究有机化合物的基本步骤
1.分离提纯
(1)蒸馏是分离、提纯 态有机物的方法。当液态有机物 较强,与杂质的 相差较大时,就可以采用此方法。
(2)重结晶是分离、提纯 态有机物的方法。其首要工作是选择适当的 ,要求是 。
(3)萃取包括液—液萃取和固—液萃取。
液液萃取原理是:利用有机物在 。常用玻璃仪器是 。
固液萃取原理是用 _溶剂从 的过程。
2.元素分析与相对分子质量测定
(1)有机物经过元素定量分析,可确定 式。
(2)采用 测定相对分子质量,结合实验式,最终确定有机物的分子式。
3.分子结构的鉴定
(1)分子结构的鉴定方法常用 法和 法。
(2)根据红外光谱,我们可以获得分子中含有 或 的信息。
(3)根据核磁共振氢谱,我们可以推知 。
实验探究
拓展实验:透明皂透明皂外观透明、晶莹,颇受欢迎,它的制作有两类方法:一类是采用酒精、糖及甘油等“加入物法”;另一类不加酒精、糖及甘油等加入物,全靠研磨,压条来达到透明
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