建筑施工组织与管理中专及职高通用教材超详细备课教案WORD格式第二章第一节第二课时.docVIP

建筑施工组织与管理中专及职高通用教材超详细备课教案WORD格式第二章第一节第二课时.doc

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建筑施工组织与管理中专及职高通用教材超详细备课教案WORD格式第二章第一节第二课时

温岭市职业中专电子教案格式 【课 题】 2.1.2 组织建筑施工的方式与特点(二) 【教学目标】 学习流水施工的特点及案例 【教学重点】 流水施工的特点及案例 【教学难点】 案例结合理论 【教学准备】 黑板 【教学时间】 45分钟 【教学方法】 讲授法 【教学过程】 环节 时间 内容(教什么) 师生互动(怎么教) 设计意图(为什么) 导入揭题 5 提问:1、有哪三种施工组织方式? 2、请同学上台演示流水施工? 师:提问 生:回答相关问题。 引导进入本节课内容。 新授课程 30 流水施工 定义:类似于其它产业生产产品通过流水线作业可提高生产率,建筑施工也渴求采用流水作业以提高效率,不同之处是建筑产品的固定性决定了它的流水作业特点、人流产品不流,这样可充分利用时间和空间(工作面)、连续、均衡、有节奏地进行施工,从而提高生产率、缩短工期、降低成本。 (一)施工组织方式 组织m幢同类型房屋或将同一幢房屋分成若干个施工区段进行施工时,组织施工的方法有以下4种: 依次施工(顺序施工);平行施工;搭接施工;流水施工 流水施工优点: (1)缩短工期; (2)工作班组专业化、提高效率; (3)总的节约了投资成本。 Δ提倡采用流水思想组织施工 1、依次施工组织方式 定义 特点 例题 2、平行施工组织方式 定义 特点 3、流水施工组织方式 定义 特点 (二)流水施工的技术经济效果 (三)组织流水施工的条件 1、划分分部分项工程 2、划分施工段 3、每个施工过程组织独立的施工队组 4、主要施工过程必须连续、均衡地施工 5、不同的施工过程尽可能组织平行搭接施工 师:讲解相关概念,通过多媒体黑板的配合,把知识点简单介绍一遍。 生:听,思考。 生:讨论。 师:请同学上台来用自己的语言解释上面的概念。 生:上台讲解。 其余学生:自己听讲,有错误的挑错,有没讲全的上台补充,有加分。 适当提问 让学生来补充 师:讲解案例。 记忆概念 学生参与 学生主动思考 提高学生积极性 带动学习氛围 题目练习 答题 案例 联系巩固 5 流水施工的优劣,主要是优点。 师:做一定的提示 生:思考回答 提示,拓展难点。 课堂总结 3 三种施工组织方式 师:讲解提问 生:回答 回顾总结 作业拓展 2 抄流水施工的条件 P9 师:布置,提示。解决难点。 辅导作业 板书 课题 概念 案例 概念 案例 教学反思 时间 2月16日第1节 附件一 (一)总体概况 序号 项 目 内 容 18 外装修 外墙装饰 首层为花岗石石材、 二层以上为米黄色涂料 门窗工程 商店均为普通卷帘门、 外窗均为铝合金窗 屋面工程 SBSⅡ型防水层 19 室内装修 地面工程 卫生间、厨房为防滑地砖地面、 其他均为水泥毛地面 内墙装修 卫生间、厨房为带色釉面砖、其他为仿瓷墙面 踢脚 室内均为水泥砂浆踢脚 门窗工程 楼梯间、管道间 防火门 其 他 木门 20 防水工程 屋面防水 SBSⅡ型防水层 卫生间、厨房 SBSⅡ型防水层 (二)结构情况 序号 项 目 内 容 1 结构形式 基础结构 混凝土满堂基础 主体结构 首层框架剪力墙、以上为砖混结构 2 建筑物地基 地基土质 粉质黏土 地基承载力 120kPa 3 地下防水系统 底板抗渗混凝土 4 混凝土强度等级 C10 垫层 C25 底板、首层混凝土 序号 项 目 内 容 4 混凝土强度等级 C20 二层以上混凝土 5 抗震等级 抗震设防等级 8度 抗震等级 二级 6 钢筋类别 一级钢 φ6、φ8、φ10 二级钢 φ12、φ14、φ16、φ20、φ22、 φ25 7 结构断面尺寸 外墙厚度 370 内墙厚度 240、120 柱子截面尺寸 370×370、240×240、370×240 梁断面尺寸 370×240、240×240 楼板断面尺寸 150、100 8 钢筋接头形式 气压焊 直径≥22钢筋 搭接焊 直径﹤22 施工部署 (一)、项目组织结构及职责分工 1.组织结构图 经 理 项目经理 施工员 生 材 设 财 技 安 翻 资 产 料 备 务 术 调 供 管 预 质 度 应 理 算

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