数学高级职考试卷样.docVIP

泰州市2007年申报中学高级教师资格 教育教学能力考试 数学试卷 重要提示：1.所有试题必须在答题纸上作答，否则不予评分. 2.第一部分试题所有申报教师必须作答；第二部分试题按准考证指定学段选答. 第一部分：必答题 一、（本题满分10分） 举例说明，在教学中你是如何根据新课程的理念提高学生运算的合理性的？ 第二部分：选答题 一、高中、职中学段必答题 （一）（本题满分20分） 1 (10分)苏教必修1 第38页关于函数的奇偶性一节的开始内容为： 在我们的日常生活中，可以观察到许多对称现象：美丽的蝴蝶，盛开的花朵，六角形的雪花晶体，建筑物和它在水中的倒影…… 观察函数和的图象，从对称的角度你发现了什么？（图略） 我们发现函数的图象关于y轴对称，函数的图象关于原点对称. 函数的这种对称性除了可以从图象上认识外，还可以用数量关系来表述. 思考 函数的图象关于 y轴对称,把此图象沿y轴对折，那么图象上的点与图象上的哪一点重合？ 接着是函数奇偶性的定义（这里从略）. 注：教材上同时配了两幅照片，一幅是对称的建筑物，另一幅是正在对折中的纸片（沿着照片上的抛物线的对称轴对折）.（这里从略） 请回答以下问题： （1）教材这样处理符合新课程的哪些理念？(6分) （2）如果面对的是基础比较差的学生，你编写这一段，说出你的一个不同点. (4分) 2 (10分)苏教必修4第99页关于两角和与差的正弦一节中的例4是： 求证： 分析 将等式中的角统一成用A+B及A来表示，以消除角的差异. 证 左边＝ ＝ ＝右边. 所以等式成立. 注：此例题的左边还有这样的说明： 通过角的变换消除角的差异，这是三角变换的重要思路之一. 请回答以下问题： (1) 说说这道例题在教材中的作用；(5分) (2) 对这道例题你是怎样展开教学的？(5分) （二）、（本题满分35分） 1、填空：(6分) （1）已知抛物线y＝上的一些点的坐标如下 (-5,8),(-4,0),(-3,-6),(-2,-10),(-1,-12),(0,-12),(1,-10), (2,-6), (3,0) ,(4,8). 则不等式0的解集为 （2）.正方体AC1中，S，T分别是棱AA1，A1B1上的点，如果那么 . 2、选择(9分) （1）下列集合中，元素个数为3的是 （　　） A． B. C. D. （2）人们打桥牌时，将洗好的52张牌随机确定一张为起始牌，然后按次序分牌，每人得到一个容量为13张的样本，其中采用的抽样方法是 （　　） A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.不确定 （3）在数列中，如果存在非零常数，使得对于任意的非零自然数均成立，那么就称数列为周期数列，其中非零常数叫数列的一个周期.已知数列满足：，如果，当数列的最小正周期最小时，该数列前2007项的和是 （ ） A．668 B．669 C．1338 D．2007 3、(10分)在课题为“等比数列的前n项和”的新授课上，假如你和学生已共同研讨了下列例题，请编三道题作为课堂上学生的练习题. 1）在等比数列中， （1）已知，,求； （2）已知, ,求 。 2）在等比数列中，求 。 3）求数列 的前n项和。 (三)（本题满分15分） 你是如何从不同的角度分析下面这道题的？ 已知a，b是实数，求证： 二、初中学段必答题 （一）（本题满分20分） 1.（苏教版九年级上册P.84）如何解方程？ 先把常数项移到方程的右边，得，即. 在方程的两边都加上一次项系数6的一半的平方，即后得，.解这个方程，得. 所以 由此可见，只要先把一个一元二次方程变形为的形式（其中h、k都是常数），如果k≥0，再通过直接开平方法求出方程的解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法. （1）对上述教材进行分析，阐述其在教材中的地位和作用.（3分）， （2）本节课教学的重点和难点是什么？（3分） （3）教学时要着重抓住哪几个环节？（4分） 2. （苏教版九年级下册P.25问题1），室内通风和采光主要取决于门窗的个数和每个门窗的透光面积.如果计划用一段长12m的铝合金型材制作一个上部是半圆、下部