仪器铁架台烧杯玻璃棒滤纸试验41.pptVIP

当你流落在荒岛上 你只能取得一些带有泥沙的水 第四单元自然界的水课题2 水的净化 新疆乌鲁木齐市第十二中学 李欢 一、水净化的方法 学校直饮水设备 石英砂过滤器 活性炭过滤器 离子软化过滤器 活性炭过滤器 石英砂过滤器 直饮水设备内部构造 自来水厂净水过程： 取水 加絮凝剂 沉淀 过滤 活性炭 吸附 消毒（通适量氯气或一氧化二氯） 配水 除去不溶性杂质 你知道自来水是怎样生产出来的吗？ 一、水的净化方法 1、水中的杂质 不溶性杂质（使水体呈浑浊） 可溶性杂质（使水体有颜色和气味） 2、除水中不溶性杂质的方法： 沉淀、过滤、吸附 二、过滤操作 阅读教材75页，实验4—2你能找出哪些注意的地方？ 观察图4—17 过滤液体 用到了哪些仪器？ 1、仪器：铁架台 烧杯 玻璃棒 滤纸 实验4—1 1 2 注入等量泥水 在2烧杯中加入明矾，搅拌后静置 1 2 2、注意事项：一贴、二低、三靠 学生总结： 实验现象：2烧杯中经静置后出现上层澄清，下层沉淀。 结论：明矾能够吸附悬浮在水中的杂质，使之沉淀。 一贴，二低 过滤 三靠 操作要点 一贴 二低 1、滤纸边缘低于漏斗边缘，2、漏斗内液体液面低于滤纸边缘 1、玻璃棒斜靠在三层滤纸上；（充分过滤） 2、倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒（作用：引流）； 3、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁（防止滤液飞溅） 滤纸要紧贴在漏斗内壁上（用少量水润湿滤纸，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡） 1、未用玻璃棒引流 2、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 3、倾倒时标签朝向手心 1、未用玻璃棒引流 2、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 3、滤纸边缘低于漏斗口 可以用哪些物品代替滤纸和漏斗来过滤液体？ 学生思考： 活性炭可以滤去不溶性杂质，可溶性杂质，并能出去臭味 什么原因造成的呢？ 水垢 主要成分 碳酸钙CaCO3 三、软水和硬水 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。 思考：如何区别硬水和软水呢? 软水 硬水 实验4—3 肥皂水 现象： 软水：产生泡沫较多 硬水：产生泡沫较少且浮渣多 1、定义 2、检验 生活中使用硬水会造成哪些危害呢？ 想要降低水的硬度该怎么办呢？ 3、硬水软化： 生活中常用煮沸；实验室常用蒸馏。 蒸馏水是净化程度较高的水。 实验4—4 原理：把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，达到分离和提纯的目的。 制取蒸馏水的简易装置 (从海水中蒸馏出纯水) 需加几粒沸石（或碎瓷片）以防加热时出现暴沸 烧瓶、酒精灯、单孔橡皮塞、试管、烧杯（盛冷水） 蒸馏——给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 除杂的三种常见方法： 蒸发：利用物质挥发性不同将物质分离 过滤：将固体液体进行分离的一种方法 蒸馏：利用各物质的沸点的不同将物质分离。 均发生物理变化 一、水净化的方法 1、水中的杂质 不溶性杂质（使水体呈浑浊） 可溶性杂质（使水体有颜色和气味） 2、除水中不溶性杂质的方法： 沉淀、过滤、吸附 二、过滤操作 1、仪器：铁架台 烧杯 玻璃棒 滤纸 2、注意事项：一贴、二低、三靠 三、软水和硬水 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。 1、定义 2、检验：用肥皂水 3、硬水软化：生活中常用煮沸；实验室常用蒸馏。蒸馏水是净化程度较高的水。 本课小结 水净化的一般步骤：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 * *