2015年高三一模数学（文）北京市丰台区试题带解析推荐.doc

丰台区2014—2015学年度第二学期统一练习（一）高三数学（文科）2015.3 一、选择题 1. 设集合U={1，2，3，4，5，6}， A={x∈N∣1≤x≤3}，则=（ ） (A) U (B) {1，2，3} (C) {4，5，6} (D) {1，3，4，5，6} 【难度】1 【考点】集合的运算 【答案】C 【解析】 ，所以 故选C 2.下列函数中，在区间上存在最小值的是（ ） (A) (B) (C) (D) 【难度】1 【考点】函数图象 【答案】A 【解析】 选项A如下图 故选A 3. 已知a，b是两条不同的直线，α是一个平面，且b α，那么“a⊥b”是“a⊥α”的（ ） (A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C) 充分必要条件 (D) 既不充分也不必要条件 【难度】1 【考点】充分条件与必要条件 【答案】B 【解析】 必要性显然成立， 下面考查充分性：举反例如下图 故选B 4．当n=5时，执行如图所示的程序框图，输出的S值是（ ） (A) 7 (B)10 (C) 11 (D) 16 【难度】2 【考点】算法与程序框图 【答案】C 【解析】 程序执行过程如下： 开始，输入， ，，满足条件，进入循环体； ，，满足条件，进入循环体； ，，满足条件，进入循环体； ，，满足条件，进入循环体； ，，不满足符合条件，跳出循环体； 输出，结束。 故选C 5．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） (A) 48 (B) 32 (C) 16 (D) 【难度】2 【考点】空间几何体的三视图与直观图 【答案】B 【解析】 作出该几何体的直观图如下 该几何体可看作是底面为直角梯形的四棱柱。 其体积为： 故选B 6．将函数的图象向右平移个单位长度，再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图象的函数解析式是（ ） (A) (B) (C) (D) 【难度】2 【考点】三角函数图像变换 【答案】A 【解析】 将函数的图象向右平移个单位长度，得到； 再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变）， 得到 故选A 7．已知奇函数 如果且对应的图象如图所示，那么 （ ） (A) (B) (C) (D) 【难度】3 【考点】函数的奇偶性 【答案】D 【解析】 把点代入得， 所以，当时，； 设，则 故选D 8．在正方体中，为底面上一动点，如果到点的距离等于到直线的距离，那么点的轨迹所在的曲线是（ ） (A) 直线 (B)圆 (C) 抛物线 (D) 椭圆 【难度】3 【考点】抛物线 【答案】A 【解析】 如图所示，点在平面中， 所以点到直线的距离即为， 由题意得：, 即点在空间中的轨迹是线段的中垂面， 而该平面与平面的交线为一条直线，故选A 二、填空题 9．复数= ． 【难度】1 【考点】复数综合运算 【答案】 【解析】 故答案为： 10．双曲线的渐近线方程为 ． 【难度】1 【考点】双曲线 【答案】 【解析】 由题意得：，，所以，，， 所以，渐近线方程为： 故答案为： 11．若变量x，y满足约束条件则的最大值是 ． 【难度】2 【考点】线性规划 【答案】 【解析】 作出可行域如下： 把转化为斜截式： 有图可知，使得目标函数取得最大值的最优解为 联立，解得，代入目标函数可得： 故答案为： 12．在平面直角坐标系中，点，，，则= ；若∥，则= ______． 【难度】2 【考点】平面向量坐标运算 【答案】； 【解析】 ,， 由得：， 所以， 故答案为：； 13．某中学共有女生2000人，为了了解学生体质健康状况，随机抽取100名女生进行体质监测，将她们的体重（单位：kg）数据加以统计，得到如图所示的频率分布直方图，则直方图中x的值为 ；试估计该校体重在的女生有 人． 【难度】3 【考点】频率分布表与直方图 【答案】； 【解析】 由图可知： 解得： 该校体重在的女生的频率和为： 试估计该校体重在的女生有（人） 故答案为：； 14．已知平面上的点集及点，在集合内任取一点，线段长度的最小值称为点到集合的距离，记作．如果集合，点的坐标为，那么 ；如果点集所表示的图形是半径为2的圆，那么点集所表示的图形的面积为 ． 【难度】3 【考点】集合的概念 【答案】2； 【解析】 由题意得：集合所表示的图形是圆，圆心，半径 该圆上的点到点的最小值为： 点集所表示的图形为一个圆环 外圆半径为3，内圆半径为1，所以该圆环的面积为： 故答案为：2； 二、解答题 15.在△中，内角，，的对边分别为，，，已知，，． （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的面积． 【难度】3 【考点】三角函数综合 【答案】见解析 【解析】