2018届高考二轮复习人教版第一编专题二物质的量讲练 课件（62张）.ppt

解析　A项，若称取相同质量的Na2CO3·10H2O，造成Na2CO3的质量偏小，所配溶液浓度偏低； B项，定容时俯视刻度线，溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高； C项，摇匀后，发现液面低于刻度线，若此时再加水，造成溶液体积偏大，所配溶液浓度偏低； D项，未清洗容量瓶，造成溶液有残留，所配溶液浓度偏高。 1 2 3 4 5 6 * * * * * * * * * * * * * * * * * * ④特殊物质的摩尔质量，如D2O、T2O、18O2等。 (3)电子转移数目的求算，如Na2O2、NO2与H2O的反应，Cl2与H2O、NaOH、Fe的反应，电解AgNO3溶液等；分析时还要注意反应产物与过量计算问题等。 (4)弱电解质的电离、盐类的水解问题：弱电解质在水溶液中部分电离，可水解的盐溶液中离子发生水解，使其数目减少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (5)注意一些特殊的反应： ①注意常见的一些可逆反应，如2NO2N2O4； ②1 mol FeCl3制备Fe(OH)3胶体的数目； ③合成氨中的能量变化问题等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溶液的配制与分析 考点二 核心精讲 1 配制一定物质的量浓度溶液的实验是中学化学中一个重要的定量实验。复习时，要熟记实验仪器，掌握操作步骤，注意仪器使用，正确分析误差，理解基本公式，明确高考题型，做到有的放矢。 1.七种仪器需记牢 托盘天平、量筒、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、烧杯、药匙。 2.实验步骤要理清 如：配制500 mL 0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液，图中操作②中应该填写的数据为______，实验时操作的先后顺序为_______________(填编号)。 5.3 ②④⑥⑤①③ 3.仪器使用要明了 (1)容量瓶使用的第一步操作是“检漏”，回答容量瓶时应指明规格，并选择合适的容量瓶，如配制480 mL溶液，应选用500 mL容量瓶。容量瓶不能用于溶解、稀释和存放液体，也不能作为反应容器。 (2)玻璃棒的作用是搅拌和引流，在引流时，玻璃棒末端应插入到容量瓶刻度线以下，且玻璃棒靠近容量瓶口处不能接触瓶口，如图所示。 附　容量瓶的检漏方法 向容量瓶中加入适量水，盖好瓶塞，左手食指顶住瓶塞，右手托住瓶底，将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出，若没有，将容量瓶正立，将瓶塞旋转180度，重复上述操作，如果瓶口处仍无水渗出，则此容量瓶不漏水。若漏水，可以在瓶塞处涂点凡士林。 4.误差分析点点清 用“偏高”“偏低”或“无影响”填空： (1)砝码生锈： 。 (2)定容时，溶液温度高： 。 (3)定容时俯视容量瓶刻度线： 。 (4)称量时物码颠倒且使用游码： 。 偏高 偏高 偏高 偏低 (5)未洗涤烧杯、玻璃棒： 。 (6)称量易吸水物质时间过长： 。 (7)转移时，有液体溅出： 。 (8)滴加蒸馏水超过容量瓶刻度线，再用胶头滴管吸出： 。 (9)定容摇匀后，液面低于刻度线，再加水至刻度线： 。 (10)容量瓶内有少量水： 。 偏低 偏低 偏低 偏低 偏低 无影响 5.换算关系会推导 (1)气体溶质物质的量浓度的计算： 标准状况下，1 L水中溶解某气体V L，所得溶液的密度为ρ g·cm－3，气体 的摩尔质量为M g·mol－1，则 (2)溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度之间的换算： (c为溶质的物质的量浓度/mol·L－1，ρ为溶液的密度/g·cm－3，w为溶质的质量分数，M为溶质的摩尔质量/g·mol－1)。 1.(2017·杭州长征中学高一上学期期中)容量瓶是用来配制一定物质的量浓度的溶液的定量仪器，其上标有：①温度；②浓度；③容积；④压强；⑤刻度线这五项中的 A.①③⑤ B.③④⑤ C.①②④ D.①②③ 题组集训 2 题组一　仪器的规范使用与误差分析 1 2 3 4 √ 答案 解析　用NaOH固体配制100 mL 1 mol·L－1的NaOH溶液有如图基本操作，C操作的名称是定容。 2.(2017·浙江省“七彩阳光”联盟高三上学期期初联考)某同学欲配制两种一定物质的量浓度的NaOH溶液。 (1)用NaOH固体配制100 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液有如下基本操作，C操作的名称是______。 定容 1 2 3 4 答案 解析 (2)该同学用上述1 mol·L－1 NaOH溶液配制50 mL 0.1 mol·L－1的NaOH溶液。下列仪器中不必要用到的有_____。 ①托盘天平　②烧杯　③量筒　④