2018山东省菏泽市中考生物一轮复习课件 生物圈中的动物 （共41张PPT）.ppt

【例1】 [2015·百色中考]蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于(　 　) A.线形动物、节肢动物、环节动物 B.环节动物、节肢动物、腔肠动物 C.线形动物、环节动物、扁形动物 D.线形动物、哺乳动物、软体动物 【思路分析】 蛔虫身体是细长圆筒形，两头尖，典型的线形动物；鼠妇有头有胸，身体分部，附肢分节，属于节肢动物；水蛭身体由一个一个相似的环状体节构成，属于环节动物。 【答案】A 即使运用 【答案】1.C 2.C 1．[2018·原创]发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是(　 　)。 A．是否有口 B．是否有肛门 C．身体是否分节 D．体表是否有黏液 2．[2016·威海中考]下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述，错误的是(　 　) A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发 C．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 D．虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 2．B　藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织；被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，一般能开花结果。 2．[2017·武汉中考]下列关于植物类群的叙述错误的是(　 　) A．藻类植物没有根、茎、叶的分化 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化 C．蕨类植物具有输导组织 D．被子植物一般能开花结果 3．[2016·岳阳中考]下图是三种脊椎动物形态结构示意图，请据图回答： (1)图甲所示动物的呼吸器官是[　①　]__鳃__。 (2)图乙所示动物能在陆地上生活与它用__肺__呼吸密不可分。 (3)图丙所示动物气体交换的器官是[　④　]__肺__，其呼吸作用旺盛还与能辅助呼吸的[　⑤　]__气囊__有关。 (4)根据这三种动物呼吸器官的特点，请你从生物生活环境推测，其进化总趋势是__由水生到陆生__。 解析：(1)图甲是鱼，鱼的呼吸器官是鳃；(2)图乙表示青蛙，青蛙用肺呼吸，皮肤能辅助呼吸；(3)鸟类气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸；(4)分析以上三种动物可推测，生物进化的总趋势是由水生到陆生。 3．答案：(1)①鳃　(2)肺　(3)④肺　⑤气囊　(4)由水生到陆生 二、判别动物行为的方法[2015.8][2014.6、7][2013.12] 第一步，从获得途径上将动物的行为分为先天性行为和学习行为。判断依据： 第二步，从生理功能或现象看，可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。 第三步，社会行为根据社会行为的特征判定。 判断依据：(1)群体内部往往形成一定的组织；(2)成员之间有明确的分工；(3)有的群体还形成等级；(4)群体中不同成员之间利用声音、气味、动作等方式进行交流。 第四步，明确同一行为按不同的分类标准所属的类型不同。 如“孔雀开屏”从行为功能上分属于繁殖行为，从获得途径上分属于先天性行为。 易错提醒?误认为具有社会行为的动物群体中一定有首领 “等级社会”中常根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序。“首领”在群体内部是“常胜将军”，它优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄性共同保卫这个群体。狒狒等高级动物的群体中有“首领”，而在蚂蚁等低等动物中没有“首领”。后蚁只负责产卵，这是它的职能，其他事情一概不管，因此后蚁不具备“首领”的功能。所以说具有社会行为的动物群体中不一定具有“首领”。 【例2】 “鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是(　 　) ①是先天性行为　②是学习行为　③是由遗传因素决定的　④是由环境因素决定的 A.①③　　B．②④　　C．①④　　D．②③ 　 【思路分析】 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小鸟的这些行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为。 【答案】 A 即使运用 4．A　两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为是同种动物之间为了食物而发生的攻击行为，而不是社会行为。 4．[2017·潍坊中考]下列有关动物行为的叙述，错误的是(　 　) A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为 B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为 C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行