2018年中考生物名师复习课件：被子植物的一生（共26张PPT）.ppt

2.传粉和受精 花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉 我们把传粉时需要昆虫帮助的花称为虫媒花 把传粉时只需依靠风帮助的花称为风媒花 一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。 （1）自花传粉 （2）异花传粉 借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。 （3）人 工 辅 助 授 粉 目的：为了弥补自然状态下传粉的不足。 方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。 3.果实和种子的形成 花 瓣 雄 蕊 花 柱 子 房 子房壁 胚 珠 受精卵 胚 果实 果皮 种子 凋落 花到果实的发育过程中，花各部分的变化 连线搭桥 1、麻屋子红帐子里面住着个白胖子指的是哪种植物的果实？ 2、麻屋子、红帐子、白胖子分别是指什么？ 3、麻屋子、红帐子、白胖子、分别由什么发育成的？ 花生 果皮 种皮 胚 子房 珠被 受精卵 快来猜一猜 * 滴答、滴答，下雨了，种子说：下吧下吧，我要发芽；小草说：下吧下吧，我要长大；小花说：下吧下吧，我要开花 这段文章给我们描述了哪些生命现象？ 发芽，成长，开花……这就是绿色植物的一生。 那么发芽是怎么进行的呢？种子又有什么奥秘呢？ 被子植物的一生 一、种子萌发的条件 1.实验探究——种子萌发的环境条件 （1）实验装置图 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 （2）实验设计及实验现象 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 水分 温度 空气 （3）实验结论：种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 实验变量 （3）实验拓展：如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？ 设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。 实验现象：同时萌发。 得出结论：光不是种子萌发的必需条件。 2.种子萌发的自身条件 （1）胚是活的 （2）完整的 （3）具有供胚发育的营养物质 （4）已度过休眠期 总 结 种子萌发 的条件 外界条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 种子是完整的、活的、具有 供胚萌发的营养物质，且度过了休眠期 自身条件： 二、测定种子发芽率 1.实验方法——抽样检测法 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样调查。 2. 发芽率计算公式 发芽的种子数 发芽率= X 100% 供检测的种子数 三、种子萌发的过程 1.种子吸收水分膨胀 2.胚根发育，突破种皮，形成根。 3.胚轴伸长 4.胚芽发育成茎和叶 5.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴。 四、幼根的生长 1.根尖的结构 细胞形态 ① ② ③ ④ 成熟区 伸长区 分生区 根冠 2. 幼根生长的原因：①要靠分生区细胞的分 裂增加细胞的数量；②要靠伸长区细胞的体积的增大。 五、枝条是由芽发育成的 生长点 幼叶 芽轴 芽原基 六、植物的生长需要营养物质 绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐 实验现象：植株在土壤浸出液中比蒸馏水中的生长状况好。 1.比较植株在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 实验结论：植株的生长需要无机盐。 实验分析：与蒸馏水相比，土壤浸出液中含有无机盐。 2.三类无机盐的作用及缺乏症 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 使茎秆健壮，促进淀粉的形成 含钾的无机盐 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 含磷的无机盐 植株矮小瘦弱，叶片发黄 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂 含氮的无机盐 缺乏症 主要作用 三类无机盐 这些叶子怎么了？ 想 一 想 正常 缺氮 缺磷 缺钾 花柄 花托 花萼（萼片） 花冠（花瓣） 花药 花丝 柱头 花柱 子房 (有胚珠) 雌蕊 雄蕊 七、开花和结果 1.花的结构 测试： 花结构的识别和功能的了解 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 1 2 3 4 保护花的内部结构 保护花蕊,并吸引昆虫 产生花粉 接受花粉并发育成果实