2018年泰安市中考生物复习课件综合检测卷(二).ppt

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2018年泰安市中考生物复习课件综合检测卷(二)

综合检测卷(二) 1.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是( B ) A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子 B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构 C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色 D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位 2.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是( A ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 3.下列关于被子植物生长的描述,正确的是( D ) A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收 B.植物的茎都能逐年加粗 C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的 1.B 观察葫芦藓孢蒴里的孢子用放大镜,不是显微镜;观察水螅身体的内部结构用低倍显微镜;制作植物叶的临时切片,用显微镜进行观察叶片的结构时,不需要染色就可看清叶片的结构;青霉属于多细胞真菌,能产生孢子,用孢子繁殖后代,显微镜下可以看到青霉孢子囊的颜色、着生部位。 2.A B、C、D项反映的是非生物因素对生物的影响。A项中影响豆苗的是草,属于生物因素。 3.D 被子植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,因其上有大量的根毛,增大了其吸水面积,提高了吸水效率,而伸长区是根尖结构中伸长最快的部位;植物的茎加粗生长是茎的形成层细胞的不断分裂和分化的结果,有形成层的茎就能逐年加粗,没有形成层的茎就不能逐年加粗;植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐;芽细胞不断分裂、分化发育为植物的枝条及绿叶。 4.农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( B ) A.人工辅助授粉——提高植物的结果率 B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物 C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发 5.下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳(CO2)浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)( B ) 4.B 适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐,而不是有机物 5.B 植物只有在有光条件下才能进行光合作用,吸收二氧化碳,18:00至次日6:00之前植物只进行呼吸作用,二氧化碳浓度升高。6:00至18:00植物光合作用大于呼吸作用,二氧化碳浓度逐渐降低。 6.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如下图),其中说法正确的是( D ) A.a表示受精卵的形成过程,此过程是在妈妈体内的子宫内完成的 B.d是由b经分裂和分化等过程后形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质 C.婷婷体细胞中的性染色体组成为XY D.进入青春期后,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关 6.D 受精卵的形成过程是在妈妈的输卵管内完成的;d为胎儿,胎儿是通过脐带和胎盘从母体获得营养物质的;女性体细胞中的性染色体组成为XX。 7.如图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构。则下列说法正确的是( C ) A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃 B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管 C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球 D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔 若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为小肠,因为脂肪在小肠内分解为脂肪酸和甘油;若a为动脉血,b为静脉血,则M为组织细胞处的毛细血管;若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球,也可能是左心房、左心室;若a为蛋白质,b为氨基酸,则M为小肠,因为蛋白质在小肠内分解为氨基酸。 8.流程图可用来表示连续发生的一系统生理活动,下列流程图中错误的是( C ) A.水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气 B.某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C.各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉、脂肪、蛋白质 D.胚胎发育的过程: 消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门;淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。所以各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉、蛋白质、脂肪。 9.茜茜同学看不清远处的物体,经检查医生说她患了近视。下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图,其中正确的分别是( A 

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