6.1.第一节.尝试对生物进行分类(共45张PPT)
鸟类 被覆羽毛,有翼能飞,用肺呼吸,有气囊。 哺乳动物 体表被毛胎生哺乳 体内有脊柱的动物叫脊椎动物 脊椎动物 无脊椎动物 观察与思考 P99 讨 论 1.将课本98页的10种动物分为两组,应该如何划分?每组里有哪些动物? P99讨 论 2.将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物? 哺乳动物 鸟 爬行动物 两栖动物 鱼 节肢动物 软体动物 环节动物 扁形动物 P99讨 论 3.你能尝试仿照植物分类的表解方式,将这10种动物列入表中相应的位置吗? 动物 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 节肢动物 环节动物 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 蜗牛 蝴蝶 螳螂 鱼 雨蛙 岩蜥 鸟 虎 扁形动物 蜗虫 鱼类 蜗虫 蚯蚓 P99讨 论 4.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物; 鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。 动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。 根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。 生物分类的依据 1.植物分类的依据是_______________ 2.被子植物分类最重要的依据是 _________________ 3.动物分类依据___
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