[中学联盟]北京市和平北路学校生物人教版七年级上册 1.1 微生物 课件.ppt

* 《生物的生活需要营养》电子挂图选题说明 生命活动需要不断从外界获得获得营养物质是生物的生命活动中非常重要的一个特征，对于这部分教学内容，我们可以从三个层次来理解和选题。 首先，这里所指的生物是相对非生物而言，包括了生物界的各种生物，对于初中学生来说，可以简单地分为动物、植物和其他种类，教材中选用了两幅图片，分别用来说明植物和动物获取营养物质的方式。 其次，要把握植物和动物获取营养物质的方式是不同的。植物是在吸收无机物以后，通过光合作用合成有机物；而动物是自己不能制造有机物，需要直接摄取有机物作为营养物质。 最后，教学中对这部分内容可以通过具体的实例适当展开。植物从外界吸收的无机物主要有水分、无机盐等。动物也是可以分为植食性、肉食性和杂食性，除了课本中图片表现的哺乳动物以外，还有其他类动物。 注意观察托盘内物品摆放养成良好习惯 用完归位 镜头盒 字母e玻片 上字玻片 植物茎玻片 托 盘 注意观察托盘内物品摆放养成良好习惯 用完归位 镜头盒 纱布 载玻片 盖玻片 托 盘 烧杯 稀碘液 生理盐水 镊子及刻刀 * * * * 《生物的生活需要营养》电子挂图选题说明 生命活动需要不断从外界获得获得营养物质是生物的生命活动中非常重要的一个特征，对于这部分教学内容，我们可以从三个层次来理解和选题。 首先，这里所指的生物是相对非生物而言，包括了生物界的各种生物