PEP小学四年级英语Unit4_My_home_说课稿推荐.docVIP

Unit4 My home PartB说课稿 　　一、教学内容 本课的内容是PEP教材四年级上册第四单元My home的第四课时，包括B部分Lets Learn、 Lets do。课文围绕一些常见的生活用品和家具phone、fridge、TV、sofa、table、shelf and bed等展开的一系列活动。 　　二、学情分析 　　本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生，此阶段学生天真活泼，好奇心强，有较强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力，对英语的喜欢已初步体现出个性。但在单词的学习过程中，还是较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误。 　　三、教学目标 　 1.知识目标： 使学生能听、说、认、读sofa、phone、shelf、fridge、bed、table六个单词。 2.能力目标： 　　学会在日常生活中运用所学单词；学生能听懂课文中出现的指示语，并按照指示语做出相应的动作。 　　3.情感目标： 初步培养学生对家的热爱。 教学重点 　 1.掌握三会词汇：phone shelf fridge sofa bed table 　 2.跟着节奏做Let’s do 教学难点 1.听说认读本课生词 2.发音：phone不要丢掉尾音; bed shelf两个单词注意[e]的发音。 教学方法设计及依据 　　一、教具准备 　 1.本课生词的单词卡片图片。