幼儿园小班交通安全教案：红灯停,绿灯行.docxVIP

幼儿园小班交通安全教案：红灯停,绿灯行在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化幼儿遵守交通规则的意识。方法/步骤活动目标知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。体验模仿游戏的快乐。活动准备事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。课件视频：汽车过十字路口。拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。音乐“我是小司机”、方向盘若干 。　活动过程：(一)导入活动　　1、游戏“我是小司机”　　师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。　　2、讨论：(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。　　(二)、红灯绿灯眨眼睛　　1、教师出示教具红灯绿灯　　提问：“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?”　　引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。　　讨论：如果没有红绿灯会怎么样?　　引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始