[名校联盟]山东省临沭县第三初级中学八年级生物《细菌和真菌的分布》课件.ppt

第四节细菌和真菌的分布 自然界中的细菌和真菌 细菌和真菌的分布？ 细菌菌落和真菌菌落区别： 请同学们自学课本P68，并思考下图分别是哪一步骤？并回答问题： 1．怎样配制培养基？ 2．什么是接种？ 配制含有营养物质的培养基. 牛肉汁+琼脂 高温灭菌 3. 接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 4. 培养. 把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养. 探究不同环境中的细菌和真菌 1、提出问题 2、做出假设 3、制定和实施计划 4、得出结论 说一说： 夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ？ * * 临沭三初 季永新 学习目标 1．联系日常现象，说出细菌和真菌分布的广泛性。 2. 观察不同形态的菌落图片及菌落实物，说出细菌和真菌分布的特点。 3．尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 4．树立细菌和真菌无处不在的思想意识，从而养成讲究卫生的好习惯。 创设情境 观察思考 1、细菌和真菌在生态系统中扮演什么角色？ 2、想象如果自然界中没有了细菌和真菌会怎样？ 大肠杆菌 乳酸 杆菌 观察思考 有益的细菌 观察思考 有益的真菌