《天气日历》参考教案.docVIP

天气日历 教学目标： 科学知识： 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法： 1.初步学会使用温度计来测量气温。 2．能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，并记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 情感态度价值观： 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。 教学重点 能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，并记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 教学难点 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。 教学过程： 一、谈话导入今天天气？又是样的天气？每天当天天气记录像这样的记录着每天的各种天气现象的表格我们就把他称为天气日历。天气日历天气日历二、认识天气符号天气气温、云量，降水量、风速、风向等。天气日历生符号，教师指导三、制作天气日历天气日历大家看一天里要贴那么多张的天气啊？――引出：一天的天气并不仅仅只有一种那你们想不想也来制作一个属于自己的天气日历呢？注意观察我们今天的天气。然后将今天的天气贴到我们的表格里面一天还要贴很多种不同的天气符号学生到教室外面观察天气3分钟，并做记录制作天气日历展示四、课外延伸全国最大最齐全的教学课件资源网： / QQ：1805986694，597161994  芜湖县实验学校2011-2012学年第一学期期中测试 八年级语文试卷 一、卷面分（分） 二、积累运用（25分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 1、给文中加点字注音。（2分） 屏住（???????? ）??? 锃亮（????? ??） 2、找出文中两个错别字，并加以改正。（2分） 错别字（??????? ）改正（?????? ）??????? 错别字（??????? ）改正（?????? ） 3、解释文中划线词语。（1分） 犀利??????????????????????????????????? ?????? 4、改病句（4分） ?? （1）这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 ?? （2）春节期间，来方特旅游的人对这座美丽的乐园高度的给予了评价。 5、默写（8分） （1）海内存知己，??????????????????????? 。 （2）??????????????????????? ?，病树前头万木春。 （3）念天地之悠悠，??????????????????????? 。 （4）抽刀断水水更流，??????????????????????? 。 （5）《水调歌头》中表现对天下所有人的美好祝愿的句子是： ??? ????????????????????????，??????????????????????? 。 ?? （6）古诗词中表达理想信念的诗句很多，请写出其中连续的两句： ??? ?????????????????????????，??????????????????????? 。 6、名著阅读。（4分） 的《名人传》是为音乐家、雕塑家、文学家写的三部传记。脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。这是对（ ）的外貌描写。 脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。是对（ ）的外貌描写。 矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。是对（ ）的外貌描写。 7、综合实践（4分） （1）你确定的研究专题是什么? 研究专题????? ?????????????????? （2）请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤,不少于三步)。要求:步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明。 第一步:????????????????????????????第二步:???????????????????????????? 第三步:???????????????????????????? 一、卷面分（分） 二、积累运用（25分） 1、给文中加点字注音。（2分） 屏住（???????? ）??? 锃亮（????? ??） 2、找出文中两个错别字，并加以改正。（2分） 错别字（??????? ）改正（?????? ）??????? 错别字（??????? ）改正（?????? ） 3、解释文中划线词语。（1分） 犀利??????????????????????????????????? ?????? 4、改病句（4分） ?? （1）?? （2） 5、默写（8分） （1）???????????????? ?????（2）??????????????