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- 2018-04-29 发布于浙江
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考评课件 第二节教学工作的基本环节
第二节 教学工作的基本环节 作业的布置与批改 第二节 教学工作的基本环节 一、备课 (一)备课的意义: ? 备课是教学工作的基本环节。 ? 备课是上好课的前提。 ? 备课是体现教师责任感、教育理念以及对课堂教学的理解和把握能力。 ? 备课的过程也是教学研究的过程,是教师必须掌握的一项基本功。 讨 论: (二)备课的内容与要求:三备三写 三备: 1.备教材(钻研教材) 一般要经过懂、透、化三个阶段。 三备: 2.备学生(了解学生) 主要了解学生的知识水平、兴趣爱好、思想状况、学习方法和习惯等。 3.备教法(设计教学策略和教学方法) 教师要根据学科特点、教学目标、教学内容和教学对象选用恰当的方法进行教学。 三写:写好下面三计划 教案的组成部分: 1、背景记载:学校、班级、科目、课本、教师、日期等。 2、主要内容:课题名称、教学目标(知识目标、技能目标、情感目标)、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目。 (三)备课的种类(学生自学) 1、备课分为哪些种类?各有什么特点? 2、表格式教案与条目式教案 有什么区别?各有什么要求? 林崇德老先生把备课用几句话来归纳: 三的:教学大纲、章节目的、课时目的
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