【整合】北师大版初中生物八年级上册5.18.2微生物与人类关系（20张PPT+3视频）.ppt

食 品： 疾 病： 医 药： 应用前景： 小 结： 课堂训练： 拓 展： 第2节 微生物与人类的关系 第2节 微生物与人类的关系 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 北师大版八年级生物（上） 第十八章 生物圈中的微生物 第二节 微生物与人类的关系 北师大版八年级生物上 请同学思考： 1、微生物有哪些营养方式，你能举出一些例子吗？ 它们在生物圈中起什么作用？ 灰指甲 脚癣 枯草杆菌 蓝藻 寄生(消费者) 腐生(分解者) 自养(生产者) 2、微生物的生长繁殖有什么特点？ 微生物的代谢活动特点和极快的繁殖速度，使它们成为生物圈的重要组成成分，尤其微生物作为生物圈的分解者，是其他生物不可替代的。微生物在自然界中种类多、数量大、分布广，与人类有着密切的关系 繁殖速度极快 第2节 微生物与人类的关系 甲型流感病毒 看看这些图片，想想它们与什么有关？ 微生物与人类的关系非常密切，尽管有