专题01 声现象-备战2018年中考之三年中考物理真题分省分项解析汇编(湘、赣版)(解析版).doc

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专题01 声现象-备战2018年中考之三年中考物理真题分省分项解析汇编(湘、赣版)(解析版)

专题01 声现象 一、选择题 1.下列有关声现象的说法中错误的是: A.在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同 B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应” C.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用 D.古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快 【答案】 【解析】 二、单选题 2.下列说法正确的是( ) A.声和电磁波都能在真空中传播 B.铜和橡胶都属于导体 C.同种电荷相互吸引 D. 内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能 【答案】 【解析】 试题分析: 【考点定位】电磁波;导电性;电荷间的作用;内能的转化 3.在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 【答案】C 【解析】试题分析:大声喧哗和轻声细语是指人说话时声音的响度,故C符合题意为答案。选项A、描述声音的“高低”。B、音色描述发声体的特征,不同的发声体音色不同。D、发声频率不同,音调不同。故A、B、D不符合题意。 考点:响度 4.4.关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是(  ) A. 哨声在真空中传播的速度是340m/s B. 哨声是由物体振动产生的 C. 哨声不能在教室墙壁上反射 D. 哨声不能传递能量 【答案】B 【考点定位】声音的产生和传播、声音能传递信息和能量 5.下列有关声现象的说法中,正确的是 ( ) A.声源的振动频率越高,发出声音的响度就越大 B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s C.主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声 D.次声波的频率大于20赫兹 【答案】C 【解析】 试题分析:声音的响度与振幅有关,频率影响的是声音的音调,故A错;声音在真空中不能传播,故B错;噪声显示仪是显示声音强度大小的,都不能消除噪声,故C正确;次声波的频率是小于20赫兹的,故D错误;应选C。 【考点定位】声现象 6.如图所示,长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,该设施长175m,高7m。由隔音板组成,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是 A. 采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。 B. 分贝是用来表示声音强弱等级的单位。 C. 隔音板能降低噪声的音调。 D. 隔音板隔音利用了声音的直线传播。 【答案】B 【考点定位】噪声以及减弱噪声的方法。 7.“教室外狂风暴雨,雷声大作,这里的雷声大作指的是声音特征中的( ) 【来源】2015年初中毕业升学考试(湖南怀化卷)物理(带解析) 【答案】 【解析】 试题分析:响度指声音的大小,与振幅有关,教室外狂风暴雨,雷声大作,这里的雷声大作指的是声音特征中的响度, 【考点定位】声音的特性 8.小明,上学去啰!。正在吃饭的小明听到声音就知道是好朋友小刚在喊他,这主要是根据声音的哪个特征判断出来的 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 【答案】C 【解析】 试题分析:音调指声音的高低,由声音的频率高低有关;响度指声音的大小,与声音的振幅有关;音色与发声体的结构和材料有关,我们能够辨别不同人说话,是根据其音色不同。选C。 【考点定位】声音特性 9.上物理课时,物理老师对某同学说“回答问题时,请声音大一点”,这里的“大”指的是声音的( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 【答案】C 解:声音的特征有:音调、响度、音色;上物理课时,物理老师对某同学说“回答问题时,请声音大一点”,这里的“大”指的是声音的响度大,故ABD不符合题意. 故选C. 关于声现象,下列说法正确的是( ) A.鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 B.二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的 C.航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的 【答案】 【解析】 试题分析:鼓手打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大,故A错误;二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,故B正确;太空中是真空,不能传播声音,宇航员与地面的交流是通过电磁波传回地球的,故C错误; “禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,故D错误故选B 【考点定位】声现象 11.夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况,这种选瓜的方法主要是依据声音的( ) A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.回声大小不同 【答案】 【解析】 音色 关于声现象,下列说法正确的是(

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