2018年安徽中考语文专题二--词语的理解与运用.pptxVIP

专题二 词语的理解与运用 2.看色彩，忌贬褒颠倒1.看词义，忌望文生义知识点一成语辨析例如:告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。句中误理解为“出手大方的人”。例如:正因为他具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。自命不凡：意思是自以为很了不起，不平凡，含有贬义。用在句中形容崇高理想不恰当。3.看谦敬，忌词语错位4.看对象，忌张冠李戴例如:小明同学经常向老师请教，真是不耻下问。不耻下问：指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。这里明显颠倒了师生之间的关系。例如:舞台上这位亭亭玉立的小伙子是少数民族的歌手。亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。用在小伙子身上属于张冠李戴。5.看表达，忌重复赘余6.看逻辑，忌自相矛盾例如:他忍俊不禁地大笑起来。忍俊不禁：指忍不住笑。与句中的“大笑起来”重复。例如:时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。屈指可数：形容数目很少。与“蓬勃发展”矛盾。7.看意思，忌正反不分8.看程度，忌轻重失度例如:如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。事倍功半：形容花费的气力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。例如:洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。哀鸿遍野：形容在天灾人祸中到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的