中学联盟云南省元阳县民族中学八年级生物上册《第六单元 第一章第一节 尝试对生物进行分类》课件(共22张PPT).ppt

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中学联盟云南省元阳县民族中学八年级生物上册《第六单元 第一章第一节 尝试对生物进行分类》课件(共22张PPT)

生物种类十分丰富。据统计,目前人们已命名的动物约有150万种,微生物约有10多万中,植物约有50万种。 请同学们分小组,将下图所示动物进行讨论和分类,要求参考课本P81的植物分类的表解方式,用框写出分类依据一级一级的分,直到你认为分完为止,请2个小组上台展示 。 回味无穷 1、确定第一步分类依据。 2、确定下一级分类依据。 3、一步一步直到全部分开。 重点总结:尝试根据植物和动物的特征进行分类 课后作业: * * 小资料: 尝试对生物进行分类 植物分类的依据: 以植物的形态结构作为分类的依据。 在被子植物中,花、果实、种子往往作为分类的重要依据。 植物 有种子 无种子 我成功 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 我成功 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 (一片子叶) (两片子叶) 我成功 网状脉 平行脉 水绵有茎叶吗? 这是真正的根吗?它有什么作用呢? 所有植物都有 根、茎、叶吗? 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉(一片子叶) 叶脉为网状脉(两片子叶) 有茎叶 无茎叶 有根 无根(假根) 无根 我成功 各种类群从简单到复杂排列的顺序是: 藻类植物 苔藓植物 被子植物(单子叶和双子叶植物) 蕨类植物 裸子植物 举一反三 小结:植物分类的依据是植物的____,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们的相同或不同的特征从而确定它们的___关系。在被子植物中,_、__和__往往作为分类的重要依据。   形态结构 亲缘 花 果实 种子 丹顶鹤 猩猩 蜥蜴 龙虾 壁虎 蚯蚓 鲫鱼 蟾蜍 翠鸟 蜜蜂 蜘蛛 坡鹿 猫 动物分类的依据: 根据动物的内部构造、外部形态、生理功能进行划分。 隋堂练习 动 物(11种) 无脊椎 有脊椎 蚯蚓 蜜蜂 蜘蛛 鲫鱼 青蛙 蟾蜍 蜥蜴 壁虎 海鸥 猫 老虎 环节 动物 节肢 动物 鱼 类 两栖 类 爬行 类 鸟 类 哺乳 类 小结 拓展 1、对植物和动物进行分类,一般要根据它们的( )来分。A、高矮 B、亲缘关系 C、形态特征 D、生活环境 2、按照“能否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为( )A、被子植物 B、裸子植物 C、种子植物 D、单子叶植物 3、下列哪类生物的身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定( )A、哺乳类 B、爬行动物 C、鸟类 D、两栖类 4、某同学在野外发现一株植物,经过长期观察发现这株植物无花,种子裸露,试分析该植物属于( )A、单子叶植物 B、双子叶植物 C、裸子植物 D、被子植物 5、下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据( )A、花 B、果实 C、根 D、种子 1、 请同学们对自己家里衣柜的衣物进行大致的分类。 2、帮妈妈整理厨房,给调味品分分类好吗? 3、对旅行包进行分类。 请大家从以下课题中任选一个进行分类体验,下一节课堂上进行交流,看哪个同学做的最好。

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