中学联盟云南省元阳县民族中学七年级生物上册《第三单元 第二章第一节 种子的萌发》课件（共17张PPT）.ppt

学习目标 1.种子萌发的环境(外界)条件有哪些？ 2.种子萌发的自身条件是什么？ 一、种子萌发的环境条件 5．将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，将甲组种子种在潮湿、肥沃的土壤中，将乙组种子种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是（ ） A、甲先发芽 B、乙先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽 6．仓库里的小麦一般不会发芽，其主要原因是（ ） A、空气不足 B、温度较高 C、缺乏水分 D、缺乏营养物质 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 探究的一般过程： 提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 作出假设：种子的萌发需要 适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 制定计划：课本 实施计划：课本 得出结论： 表达和交流： 种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 　　 许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。 　　在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。 　　播种前要松土，使土壤中有充足的空气。 　　阅读下面的资料（课本）： 合作学习: 1、许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种; 推测种子萌发需要:_______________ 2、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤 潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉烂； 推测种子萌发需要:_______________ 3、播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。 推测种子萌发需要:_______________ 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 结合以下经验，作出探究实验的假设。 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 1、几号瓶的种子萌发？ 2、为什么不萌发？ 3、得出的结论是什么？ 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备 种子萌发的环境（外界）条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气 实验现象观察（完成课本91页分析结果，得出结论） 对照组：指的是不改变任何条件，即保留原始状态的一组。 实验组：指的是改变了某一条件的一组，也就是说没有保留原 始状态的一组。 不洒水 1 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 3 4 组数 对比瓶 变量 对照组： 完成91的讨论。 2号瓶与1号瓶 变量为水 2号瓶与3号瓶 变量为温度 2号瓶与4号瓶 变量为空气 2号瓶 实验组： 1号、3号、4号 第一组 第二组 第三组 总结种子萌发的环境条件的内容，需掌握的如下： 1、种子萌发的环境条件是什么？ 2、在探究种子萌发的环境条件的实验中，每一组应当有多少粒种子？每一组只有一粒种子可以吗？为什么？ 瓶号 种子所处的环境 结果 1 不放水、置于温暖处 未萌发 2 放少量水、置于温暖处 萌发 3 放少量水、置于冰箱保鲜层 未萌发 4 放过量水、置于温暖处 未萌发 （3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子 萌发的影响？ 3、下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。 3 1和2；3和2；4和2 （1）表中有 组对照，分别是 。 对照 （2）2号瓶的作用是 。 温度 提供适宜的温度、一定的水分 和充足的空气，种子就一定能萌发吗？ 阅读P91--92，思考什么样的种子才能萌发？ 3、种子已度过休眠期 种子萌发的自身条件： 1、胚必须是完整的 大米的胚已受损，主要剩胚乳 2、胚必须是活的 种子萌发的条件 2.自身条件 (1)胚是完整的； (2)胚是活的； (3）度过休眠期的种子。 1.环境条件 (1)适宜的温度 (2)一定的水分 (3)充足的空气 小结：种子萌发的条件 课堂练习 1、将我们食用的大米粒种下去，环境条件适宜，不能萌发的原因是（ ） A.温度太低 B.缺乏水分C.胚不完整 D.空气不足 2．早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出苗，这样做的原因是 （ ） A、增加湿度 B、提高温度 C、增加空气 D、提高发芽率 3．泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（ ）