九年级数学《圆周角》课件1.ppt

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 知识点一 练一练 三、研读课文 知识点二 练一练 三、研读课文 知识点二 练一练 四、归纳小结 五、强化训练 * 第二十四章 圆 第四课时 24.1.4 圆周角（1） 几何学中无王者之道! ——(希腊数学家)欧几里得 1、什么是圆心角？ 2、圆心角、弦、弧之间有什么内在联系？ 把顶点在圆心的角叫做圆心角 在同圆或等圆中： （1）相等的圆心角所对的弧、弦也相等； （2）如果两条弧相等，那么他们所对的圆心角、 弦相等； （3）如果两条弦相等，那么他们所对的圆心角、 弧相等； 1 2 理解圆周角的定理，理解圆周角定理的推论. 理解圆周角的概念； 认真阅读课本第85至86页的内容，完成 下面练习，并体验知识点的形成过程. 1、顶点在 ，并且两边都与圆 的 角叫做圆周角． 2、圆周角定义的两个特征： （1）顶点都在 ； （2）两边都与圆 ． 知识点一 知识点一 圆周角的概念 圆上 相交 圆上 相交 判断下列图形，指出哪个是圆周角，并 说明理由 √ × × × × 知识点二 圆周角定理 思考 如图， 所对的圆周角是 ，所对