中学联盟四川省乐山外国语学校人教版八年级生物上册课件 5-1-4 鱼(共15张PPT).ppt

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中学联盟四川省乐山外国语学校人教版八年级生物上册课件 5-1-4 鱼(共15张PPT)

◆ 动物有多少种? ◆ 动物分为几大类? 约150万种 无脊椎动物 脊椎动物 区别:有无脊柱 区别:有无脊柱 脊柱 银 鲳 带 鱼 魟 鲸 鲨 青 鱼 草 鱼 鳙 鱼 鲢 鱼 四大家鱼 鱼的分类 鱼分为________和_________, . 海水鱼 淡水鱼 四大家鱼(淡水鱼):__、__、__、__ 青 草 鳙 鲢 鱼类与水环境相适应的特点 能靠______来获取食物和防御敌害 能在水中______。 游泳 呼吸 尾部和躯干部的摆动和鳍的协调 鳃 1.流线型 2.表面有黏液 3.体表被鳞 游泳 ① ② 直立、平衡 ④ 产生前进的动力控制前进的方向 ③ ⑤ 平衡 转换方向 平衡 平衡 侧线 动力——躯干部和尾部的摆动 感知水流方向和速度 鳃的结构 鳃盖 鳃丝 鳃丝 鱼鳃的特征 颜色____,内含丰富的________每片鳃由多而细的____构成。 鲜红 毛细血管 鳃丝 鱼的呼吸 水由鱼的__流入鳃,然后由____后缘流出,水中溶解的____进入鳃丝的________中,而________从鳃丝的________中排放到水中 口 鳃盖 氧气 毛细血管 二氧化碳 毛细血管 气体交换 应用:流经鳃丝的血液,___增多,______减少。流经鳃丝的水分____减少,______增多。 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 为什么鱼离开水会死? 因为在水中鳃丝是____的,扩大了___________利于_______当鱼离开水后,鳃丝会_______减少了_____________鱼会因为不能得到足够的氧气窒息而亡。 展开 与水的接触面积 气体交换 黏在一起 与空气的接触面积 如何判断死鱼是否新鲜? 体表 呼吸 运动 生殖 鱼类 鱼类特征: 被有 鳞片 鳃 尾部和躯干部的摆动 鳍的协 调作用 卵生 产生动力的部位 水生动物 特征 代表动物 其他水生动物 腔肠动物 软体动物 甲壳动物 爬行动物 哺乳动物 有口无肛 门 身体柔软有贝壳保护 体表有较硬的甲 体表被毛胎生哺乳 肺呼吸鳞、甲防止水分散失 海葵海蜇珊瑚虫 章鱼乌贼 虾 蟹 水蚤 龟 鳖 鳄鱼 鲸 海豚海豹

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