中学联盟四川省乐山外国语学校八年级生物下册课件：传染病及其预防.ppt

传染病及其预防 你能区分下列哪些是传染病吗 * * 1 0 0 0 0… 我们的财富 事业 家庭 金钱 友谊 健康 什么样的状态才能叫健康呢？ 第一节 流 感 麻 疹 水 痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫 血 龋 齿 蛔虫病 流行乙型脑炎 √ √ √ √ √ √ √ 什么是传染病呢？ 传染病: 由外来的______或____引起的，具有____性的疾病 致病细菌 病毒 传染 引发传染病的元凶是谁呢？ 病原体： 能引起人和动植物患病的_____(例如___、____)和_______ 微生物 细菌 病毒 寄生虫 谁是引发肺结核的元凶？ 结核杆菌 谁是引发SARS的元凶？ 冠状病毒 谁是引发艾滋病的元凶？ HIV病毒 谁是引发蛔虫病的元凶？ 蛔虫和蛔虫卵 引发传染病的元凶是谁呢？ 病原体： 能引起人和动植物患病的_____(例如___、____)和_______ 微生物 细菌 病毒 寄生虫 传染病是如何流行的呢？ 传染源 传播途径 易感人群 传染源 能够散播______的__和___ 病原体 人 动物 传播途径 病原体离开______到达______所经过的途径 传染源 健康人 易感人群 对某种传染病缺乏 ______ 而易____ ____的人 免疫力 感染 该病 传染病流行的三个环节 传 染 源 传染病有多种传播途径 传播途径 易感人群 空气传播 饮食传播 生物媒介 接触传播 返回 空气传播——呼吸道传染病 流行性感冒 白 喉 流行性腮腺炎 非典型性肺炎 返回 饮食传播——消化道传染病 蛔虫病 绦虫病 细菌性痢疾 肝炎 返回 生物媒介传播——血液传染病 流行性乙型脑炎 流行性出血热 细菌性痢疾 肝炎 返回 接触传播——体表传染病 狂犬病 破伤风 炭疽病 沙眼 癣 预防重于治疗——预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 不与SARS病人接触 锻炼身体 消毒 洗手 戴口罩 隔离、治疗SARS病人 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 问题