中学联盟天津市滨海新区大港同盛学校八年级生物上册:5.1.2线形动物和环节动物 课件 (共23张PPT).ppt

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中学联盟天津市滨海新区大港同盛学校八年级生物上册:5.1.2线形动物和环节动物 课件 (共23张PPT)

复 习 代表动物 主要特征 腔肠动物 扁形动物 水螅 1、身体呈辐射对称 2、体表有刺细胞 3、有口无肛门 涡虫 1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平 3、有口无肛门 第二节 线形动物和环节动物 线形动物 你能想象,这是从一个人体内取出的蛔虫吗? 你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病? ——蛔虫 阅读教材第8页,思考下列问题: 1、蛔虫的身体呈什么形态?雌虫和雄虫有什么区别? 2、蛔虫为什么能寄生在人的小肠里? 3、蛔虫病又是如何传染的? 长圆柱形,活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。 雌虫:长、尾端尖直。 雄虫:短、尾端向腹面弯曲。 雄 雌 蛔虫为什么能寄生在人的小肠里? 1 生殖器官发达 消化道简单 有角质层 寄生生活 2 比较:蛔虫与人的结构 蛔虫的生活史: 思考:蛔虫病是如何传染的? 其他线形动物: 蛲虫 丝虫 小麦线虫 秀丽隐杆线虫 寄生 寄生 寄生 自由生活 大肠 淋巴系统 小麦 烦躁消瘦 橡皮肿 减产 重要实验动物 寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象,叫做寄生。 归纳线形动物的主要特征 蛔虫 蛲虫 丝虫 小麦线虫 主要特征:身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层;有口有肛门。 (二)环节动物--蚯蚓 你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? 1、蚯蚓的身体是否呈两侧对称?如何区分前后端? 2、身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用? 3、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?蚯蚓是怎样呼吸的? 蚯蚓有前端和后端;背部和腹部;左侧和右侧吗? 1、判断两侧对称 前端和后端: 环带 前端 环带 后端 2、体节和刚毛对蚯蚓运动的作用 糙纸 搪瓷盘 比较蚯蚓在两种环境中运动所用的时间 3、黏液的作用 在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?蚯蚓是怎样呼吸的? 体节 刚毛 黏液 穴居生活 归纳环节动物的主要特征 主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。 沙蚕 水蛭(又叫蚂蟥) 环节动物与人类的关系 蚯蚓可以改良土壤. 鱼类的饵料 蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。由于沙蚕被鱼捕食,所以沙蚕的数量能影响鱼类的分布。富含蛋白质,是蛋白质饲料。 影响人畜健康 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物,对人畜有一定的危害。 板书设计 第二节 线形动物和环节动物 线形动物 环节动物 相似点 体型圆形、细长 体表有角质层、生殖器官发达、生殖力强,适于寄生生活 多数 多数 身体由相似的环节组成、刚毛或疣足辅助运动,运动较灵活,结构较复杂。 动物名称 动物类群 外形 对称类型 口和肛门 身体分节 水螅 腔肠动物 圆筒形 辐射对称 扁形动物 背腹扁平,扁形 两侧对称 蛔虫 环节动物 线形动物 细长,圆柱形 细长,圆筒形 两侧对称 两侧对称 蚯蚓 有口有肛门 有口无肛门 有口无肛门 有口有肛门 无 无 无 相似环状体节 涡虫 * *

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