云南腾冲2018年4月中考交流课件：《现代文复习探究与策略 》(共79张PPT).pptx

现代文复习探究与策略 腾冲市曲石中学 赵兴科2018年4月 一、明确考试标准及考试要求 现代文阅读材料来自于课外，一共两篇（段），文体和内容都呈现多样性和丰富性。材料会从多种文体（议论文、说明文、记叙文、小说、散文）的优秀文章中来选用。试题主要注重知识的迁移，注重能力的考查。 二、2018年考情预测（1）近八年保山中考阅读文章体裁及分值年度说明文议论文记叙文201011分18分201111分18分201210分13分201310分13分20149分13分20159分13分201610分16分201710分14分最高29分，今年估计仍然会在（20分——26分之间） 二、2018年考情预测（2）阅读大题存在文体互补的特点一份试卷中，文言文阅读，现代文阅读，存在互补性，可由此推断一些方向。例如：2013年文言文为《生于忧患，死于安乐》，阅读题是说明文《奇妙的唾液》 +记叙2014年文言文为《出师表》，阅读题是说明文《苏州园林》+记叙2015年文言文为《鱼我所欲》，阅读题是说明文《鲸落，深海中的温柔孤岛》+记叙2016年文言文为《邹忌讽齐王纳谏》，阅读题是议论文《你要学着自己强大》+记叙2017年文言文为《陋室铭》，阅读题是议论《给“理想”建个朋友圈》+记叙2018文言文热门篇目：一说，三记，一论。 《马说》（十年未考）《小石潭记》（曲靖2015）《岳阳楼记》(省考2008，昆明2011)《醉翁亭记》（昆明2015）《曹刿论战》（十年未考） 结论：文言文可能出现的议论性篇目比较冷门，记叙类篇目比较热门，按照这个推断，今年的组合仍然有可能是议论+记叙，但是2016和2017年都没有考说明文，今年的说明文考察同样非常热门，我在这里仅仅只是对文体互补性进行了一个探讨，在实际备考中，三大文体一个都不能放过，都得认真的去梳理和训练。 三、三大文体具体考点及策略（一）记叙文（二）说明文（三）议论文 记叙文考情总结： 从题型、题量、分值看，题型主要为简答题，题量一般为5道；分值在12～16分之间； 从选文的主题和选材的来源看，主题包含挚爱亲情、人生感悟、见闻感触、乡音乡情、人性光辉等。所选的文章大都选自《读者》《思维与智慧》《人民日报》等报刊、杂志或者是当代著名作家的作品。 《考试说明》对记叙文的要求：1、整体感知文章，把握文意，理清思路，准确概括文章内容。2、理解重要词语、句子在上下文语境中的意义和作用。3、了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等八种常用的修辞格，理解其在文章中的表达作用和效果。4、了解文章中叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 记叙文五年考点对比13考点：词语理解，文意理解、分析人物形象及作用，线索，结构。14考点：标题的作用、补写心理活动、分析人物形象及作用、结尾段的作用（内容、 结构）、启示看法。15考点：标题的含义、句子赏析,、文意理解概括、环境描写的作用, 写作手法（思想感情）16考点：标题的含义 ,句子赏析、词语理解、文意理解、、环境描写的作用、代词的指代内容、文意理解、感想启示。17考点：句子赏析、表达方式、 词语理解 , ,文意理解、感想启示 。 记叙文考点分析 一、必考点：标题、语言赏析、词语的含义、拓展延伸 二、高频考点：文章线索、文段的作用、景物描写的作用、人物描写的作用、人物性格分析、内容概括、文章主题、作者情感、补写（心理、神态、场景等） 三、冷僻考点：人称及作用、行文思路、伏笔照应、记叙的顺序等 考点具体应试策略 考点一 （文意理解概括）?请用简洁的语言概括文章主要内容？?要求：掌握记叙文的六要素?方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。?答题模式：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 考点具体应试策略 考点二 （标题含义及作用）（１）分析标题的含义：①表层含义即字面含义。②分析标题的修辞义（双关）、象征义 考点具体应试策略（2）分析标题的作用：记叙文标题①交代文章内容；点明文章主旨②交代行文线索；设置悬念；引起读者的阅读兴趣等。 考点具体应试策略小说标题内容上：交代小说的主要情节；交代小说的主要对象（人物、事物）；运用修辞，生动形象（象征、比喻、双关等）；交代人物活动的环境；暗示小说主题，作为情感载体，抒发作者感情。结构上：作为线索，贯穿全文；设置悬念，激发读者阅读兴趣。 考点三（词语含义及作用）A.临时义：“××”一词原指……（本义），这里指……（语境义），起到了……的作用。B.指代义（这、那）：看位置，先往前找，如果找不到才往后找。（非指示代词的指代：从理解词义入手，来把握指代的内容。）C.修辞义：结合语境，寻找本体。考点四：重点句子在文段中的作用①从句子表达方式入手。A.议论，统领全篇或画龙点睛。B.描写，生动形象