- 0
- 0
- 约4.4千字
- 约 40页
- 2018-05-03 发布于天津
- 举报
--5星--《如何能阅读一本书》作者:秋叶.ppt
* 如何阅读一本书 How to Read a Book 作者 莫提默·J·艾德勒(美) 查尔斯·范多伦(美) 翻译 郝明义 朱义(台湾) 出版 商务印书馆2004版 我为何推荐这本书? 出版70年畅销不衰 中国14次加印再版 叫好不叫座的典型 也许70%读者没看完 也许90%读者没实践 这是一本教你阅读书的书 这是一本考验理解力的书 这是一本文字很晦涩的书 很多人无法坚持读完这本书 让读书当做增进理解力的人 充满挑战的一本书 谁会想看的一本书 怀疑现代媒体没法增进你对世界了解? 感觉现代媒体资讯泛滥阻碍我们思考? 厌倦娱乐消遣型书籍想阅读增长智慧? 读得久? 从小学到大学,很多人至少读了16年书,可你也许就能读简单一点的小说,让你阅读结构严谨的细致作品,或者需要运用严密思考的章节,你也会很轻松吗? 读得快? 不是所有的书都适合速读,读得太快或太慢,你都有可能一无所获。你知道阅读哪些书该快?哪些书该慢吗? 读得多? 别以为读得多就是读得好,我们把这种愚蠢的阅读者一种特别称呼:书呆子。任何人只要想阅读都能找到一份读物来消遣,但阅读后你是否能增进对世界的了解? 读得懂? 大多数读者阅读时根本不注意文字,找不出他们的困难点。阅读就是学习,思考是主动阅读的一部分,如果一本书有一个问题,你阅读后能回答这个问题吗? 读且评? 你知道作者的观点吗?你清楚作者材料可信吗?你确定作者逻辑清晰吗?很
您可能关注的文档
- (三年级起点)外研版四年级上册英语教学课程Module_8___Unit_1.ppt
- (人教新课标)四年级语文下册教学课程 语文园地.ppt
- (人教版)中考英语知识复习课件【第讲】(八下)Units~(页).ppt
- (外研版)三年级英语上册教学课程_Module5_unit2.ppt
- (外研版2012)四年级英语上册教学课程+Module9+Unit1.ppt
- (外研版三起)四年级英语上册 Module1 Unit1 教学课程.ppt
- (外研版三起)四年级英语上册 Module3 Unit1 教学课程(共19张).ppt
- (外研版三起)四年级英语上册+Module4+Unit2+教学课程(共19张).ppt
- (外研版三起)四年级英语上册+Module7+Unit2+教学课程(共26张).ppt
- (新人教)2014届高考历史一轮知识复习课件 第十七单元 第2讲 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想(必修三).ppt
原创力文档

文档评论(0)