女性心理学课程教学大纲.docVIP

《女性心理学》课程教学大纲 一、《女性心理学》课程说明 （一）课程代码（二）课程英文名称：Female Psychology （三）开课对象：心理咨询专业 （四）课程性质： 女性心理学 第二章女性心理特征 4 第三章女性心理状态 2 第四章女性个性心理 4 第五章女性群体心理 4 第六章青春期?青年时期?中年时期成年晚期 、讲授大纲与各章的基本要求 　 第一章 概述　 教学要点： 1.了解女性心理学发展的历史、本质； 2.掌握女性心理学的研究对象、方法； 3.了解女性心理学与社会发展的关系； 4.熟悉女性心理学发展史上有影响的学者及其主张。 教学时数：2学时 教学内容： 女性心理学发展的历史； 女性心理学的研究对象、方法； 女性心理学与其它社会科学的关系。 考核要求： 1. 女性心理学发展史上有影响的学者及其主张（识记） 2.女性心理学研究的对象、方法。（掌握） 3.举例说明两性平等的重要性。（运用） 第二章 女性心理特征 教学要点： 1.了解社会性别结构、女性心理特征及其作用； 2.理解女性认知过程、情感过程、意志过程的基本特征及其规律。 教学时数：4学时 教学内容： 1.性别的文化表征 2.性别形成的理论 3.女性认知过程 4.女性情绪、情感过程 5.女性意志过程 考核要求： 1.社会性别结构的含义（识记） 2.女性认知过程、情感过程、意志过程的基本特征及其规律。（理解） 3.认识女性心理特征的作用（运用） 第三章 女性心理状态 教学要点： 1.了解心理状态的概念； 2.熟悉女性心理状态的不同表现形式； 3.掌握女性注意的特征与规律。 教学时数：2学时 教学内容： 1.心理状态概述 2.注意 3.女性心理状态和注意的特点 考核要求: 1.心理状态、注意、自我表现觉知概念(识记) 2.女性注意的规律与特征（掌握） 3.女性心理状态的不同表现形式（运用） 第四章 女性个性心理 教学要点： 了解个性的概念、心理结构、及女性的独特表现形式； 掌握女性需要的层次、发展，价值观与行为； 掌握女性气质的类型与特征。 教学时数：4学时 教学内容： 1.女性个性心理概述 2.女性个性倾向性 3.女性个性心理特征 考核要求: 1.男性与女性在能力、气质和性格三方面表现的异同。（识记） 2. 女性个性心理特征（掌握） 第五章 女性群体心理 教学要点： 了解服从产生的原因，制约女性群体心理氛围的基本因素,群体规范的积极 制约女性群体心理氛围的基本因素 群体规范的积极理解影响青春期女性心理发展的因素，形成年龄特征的原因、自我意识发展的特点及其理解心理发展、心理年龄特征、自我意识、成人感、自我评价、自我教育、自尊影响青春期女性心理发展的因素，形成年龄特征的原因青春期女性自我意识发展的特点及其理解影响青期女性心理发展的因素，自我意识发展的特点及其影响青期女性心理发展的因素青期女性自我意识发展的特点及其 理解影响期女性心理发展的因素 影响青期女性心理发展的因素期女性自我意识发展的特点及其解影响期女性心理发展的因素影响期女性心理发展的因素期女性特点 、推荐教材和参考书目 1.《女性心理学》，苏彦捷著，北京大学出版社，2003 2.《女性心理学》，（美）卡尔．霍尔奈著，窦卫霖译，上海文艺出版社，2000 3.《现代妇女心理学》，王极盟著，北京科学出版社，1988 4.《女性的误区》，刘达悦，天津出版社，2002 6