人教版七年级上册第二单元第一节练习使用显微镜课件(共计32张PPT).ppt

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人教版七年级上册第二单元第一节练习使用显微镜课件(共计32张PPT)

1、生物圈的范围包括哪些? 2、生物圈中有哪几种生态系统类型? 3、有“绿色水库”、“地球之肾”之称的是? 4、地球上最大的生态系统是什么? 1、显微镜有哪些构造组成? 2、显微镜的使用包括哪些步骤? 3、使用显微镜有哪些注意事项? 第一节 练习使用显微镜 一、显微镜的构造和作用 二、显微镜的使用方法 1、取镜安放 2、对光 3、观察 4、清洁收镜 真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 ——牛顿 * 我们能用肉眼直接看到细胞吗?要想探索生物中的奥妙,了解细胞的结构,我们应该怎么办? 罗伯特·虎克发明的显微镜 第一节 练习使用显微镜 一、 显微镜的构造和作用 目镜:放大物象 物镜:放大物象,有低倍物镜和高倍物镜 载物台:安放玻片标本 反光镜:反射光线,有平面镜和凹面镜 镜座:稳定显微镜 镜柱:支持作用 镜臂:握镜作用 粗准焦螺旋:升降镜筒 细准焦螺旋:升降镜筒 镜筒:安放目镜镜头,把目镜和物镜聚合起来 转换器:安放和转换物镜镜头 压片夹:固定玻片标本 通光孔:通光作用 遮光器(光圈):调节光线亮度 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 一试身手 请同学们尝试说出图中数字所代表的结构名称。 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 1、目镜 2、粗准焦螺旋 3、细准焦螺旋 4、镜臂 5、物镜 6、镜柱 7、镜座 8、镜筒 9、压片夹 10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 一试身手 二、显微镜的使用方法 取镜和安放 对光 观察 清洁收镜 1、取镜和安放 右手握住镜臂,左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘5~7厘米左右处,略偏左,安装好目镜和物镜 2、对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!) 把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开﹙注:两眼都要睁开﹚,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到通过目镜能够看到一个白亮的圆形视野 3、观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 注意:此时眼睛一定要看着物镜! 左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看到物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰 4、清洁收镜 ①实验完毕,先提升镜筒,后取下玻片标本,以免取玻片时擦损镜头的镜面。 ②把显微镜外表擦拭干净(如需擦试目镜和物镜,请用擦镜纸)。 ③转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降至最低处。 ④将反光镜放在直立的位置。 ⑤最后把显微镜放进镜箱里,放回原处 1、显微镜的使用步骤有哪些? 2、使用显微镜观察时,为什么下降镜筒时眼睛要注视物镜? 3、请说出你看清玻片标本的“上”字时,它的什么样子? 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(一定要透明)→物镜的透镜→镜筒→目镜→眼 显微镜的成像 从目境内看到的物象是倒像 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 显微镜放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积 ! 50 100 160 200 400 640 这节课你学到了什么? 收获 练习: 避免物镜压坏玻片标本。 1、显微镜的使用步骤有哪些? 2、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要从侧面平视物镜? 不行,用光学显微镜观察,必须使反射的可见光穿过被观察的物体才能看见 3、显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗? 取镜安放、对光、观察、清洁收镜 解析:成像欲往右移动,玻片往左移动 4、几个同学围看一台显微镜时,视野有时会变暗(忽明忽暗),为什么? 5、在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,玻片应往 移动? 解析:从目境内看到的物象是倒像 6、小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,那么载物台上所放的透明纸上的字是 。 同学有时移动,遮挡进入反光镜的光线。 左方 7、用下列4台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是 ,因为 。 1 显微镜放大倍数越大,被观察的细胞在视野中就越大,在同样大小的视野中细胞的数目越少,反之越多 45× 20× 4 10× 15× 3 40× 10× 2 8× 5× 1 物镜 目镜 显微镜序号 显微镜的放大倍数 20×45=900 15×10=150 10×40=400 5×8=40 1.使用显微镜时,取镜要用一手__________,一手__________,放在

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