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人教版七年级下册第四章第一节流动的组织血液(共15张PPT)
第四章 体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 学习目标 1、描述血液的成分和主要功能。 2、观察血涂片,尝试区别三种血细胞。 3、解读血常规化验单,了解贫血、化脓、和血液凝固的知识。 血浆的主要作用是: 运载_________,运输__________和__________。 血液的组成 自主探究 血红蛋白 1、它是一种含______的蛋白质,呈__色。 2、它的特性是在氧含量高的地方___________ 在氧含量低的地方________ 3、如红细胞计数过少或__________过少都叫贫血,该种人应多吃些含____________食物。 血小板的功能是促进_____和加速_______。 当血液中血小板过少时_______________; 过多时_______________。 * * 资料分析 将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象。 讨论:含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?分成了几层? 血常规化验单 注:报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。 资料分析 讨论: 资料分析 综合上面的资料,你认为血液可能是由 哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液 成分,分别应该在什么层位? 为什么把血液称做“流动的组织”? 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 中间薄层 血液的组成 一、血浆 血液分层后,上层淡黄色的透明液体是血浆。 二、血细胞 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 过少时: 过多时: 血小板 过多时: 白细胞 过少时: 红细胞 异常情况 功能 结构 形态 种类 当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬。 白细胞接近细菌 白细胞开始吞噬细菌 白细胞已将细菌吞噬
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