生涯中自我探索-生涯学习档案.PDFVIP

主題三主題三 ：生涯中的自我探索：生涯中的自我探索-生涯學習檔案-生涯學習檔案 主題三主題三 ：：生涯中的自我探索生涯中的自我探索--生涯學習檔案生涯學習檔案 設計者設計者 ：臺北市立大安高工主任輔導教師：臺北市立大安高工主任輔導教師 林浥雰 林浥雰 設計者設計者 ：：臺北市立大安高工主任輔導教師臺北市立大安高工主任輔導教師 林浥雰林浥雰 壹、主題教學目標 一、 引導學生察覺原生家庭 、早年生活經驗與重要他人對自己的影響。 二、 運用學習檔案探索自我 。 三、 了解學習檔案的功能與設計原則 。 四、 學習統整個人資料 ，瞭解如何製作學習檔案。 貳、主題教學大綱 一、 本教案以高職生為教學對象 ，透過生命故事敘說的過程 ，統整人生重要事件，並瞭 解其對個人生涯歷程的影響 。 二、 藉由範例的介紹 ，使同學瞭解學習檔案的設計原則，並可充分運用於生活上。 參、單元活動設計 一、 教案內容 單元一 ：傾聽原鄉的聲音 單元名稱 傾聽原鄉的聲音 次數 1