人教版八上第五单元第一章第二节线形动物和环节动物(共44张PPT).ppt

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人教版八上第五单元第一章第二节线形动物和环节动物(共44张PPT)

;寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象,叫做寄生。;第一章第二节; ;;;;完成学习任务。;除蛔虫外,还有饶虫、钩虫、丝虫、线虫等;寄生在人的小肠内,靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。 长圆柱形,中断较粗,两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。;雌蛔虫的纵剖结构;8.生活史;;3、蛔虫的一生 ;成虫寿命约1年. 每条雌虫每日排卵约20万个。 宿主体内的成虫数目一般为一至数十条,个别可达上千条。 危害:蛔虫病 成人肠内有蛔虫寄生,除吸取养分外,危害一般并不严重; 数量多时(据报道,曾经有一人肠内有蛔虫1448条),造成肠道阻塞; 幼虫可损伤肺、气管等,并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留,造成严重病状,如:肺水肿等。 成虫有迁移习性,可侵入胆管、胆囊、肝、胃等,引起不同症状,造成危害。; ;线形动物的主要特征;丝虫;你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?;探究实验:;讨论: 1 观察蚯蚓的身体是否两侧对称? 2 身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用? 3 体表黏液有什么意义?在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ? ;前端;;构成: 消化管:口、口腔、咽、食道、嗉囊、砂囊、胃、肠、盲肠、肛门 ; 消化腺:钙腺、咽腺、圈胃腺;;;2)蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料,用以饲养鱼类和家禽; 干物质蛋白质含量50~65%,含18~20种氨基酸; 3)可以利用蚯蚓处理废料、垃圾,防除公害; 4)蚯蚓还可人药,中药称为“地龙”; 5)水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分,它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。 有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。 ;环节动物;环节动物;水 蛭; ;出现了原始的运动器官——刚毛;环节动物主要特征;1、线形动物的主要特征;走进生活 深度探究;;1 下列哪个不是环节动物的特点( ) A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上 2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是( ) A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面 ;3、 ???1)、观察蚯蚓的外部形态 (2)、蚯蚓体表是光滑还是粗糙? (3)、观察蚯蚓在粗糙的纸上的运动时身体的变化? (4)、蚯蚓体表是否有黏液?;4、(1)、观察蛔虫图片,看蛔虫的形态、结构,体表有什么特征。 (2)、观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应?;当堂总结;我们都是好样的;;休息休息

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